17 记金华的双龙洞（课件）统编版语文四年级下册

记金华的双龙洞 17 记:记录。 金华 五公里 罗店 入山 洞口 外洞 孔隙 内洞 写游览过的一个地方,可以按( )来写。《记金华的双龙洞》就是按游双龙洞的顺序来写的,游览经过清楚明了。 移步换景 路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞 游记文体写法小妙招 游览顺序 记金华的双龙洞 17 记:记录。 游记除了交代游程,还要抓住景物的特点,写出自己看到的、听到的、感受到的。见闻、感受 作者按照游览顺序介绍了双龙洞,哪一处景点最让作者印象深刻呢? 孔隙 孔洞的缝隙 狭小 自学提示 作者是怎么样写清孔隙的“狭小”? 默读第5自然段,圈画出关键的语句,并动笔批注。 怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。 怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。 怎样的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样的小船。 怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。 作者怎么样把孔隙“狭小”写清楚的? 作者在乘船时看到了乘船工具,文中通过船的“ ”突出了孔隙的“ ” 小 窄小 船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。 出入方式特殊 我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。 我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。 我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。 眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。 作者通过孔隙时的感受 说说带点词语给你什么感觉。 眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。 作者通过孔隙时的感受 狭小 作者写了孔隙,还详细描写了乘船通过孔隙的( ),让我们感同身受,留下了深刻的印象。 作者写了孔隙,还详细描写了乘船通过孔隙的( 感受 ),让我们感同身受,留下了深刻的印象。 孔 隙 精读感悟 A.船大小和进洞方式的描写; B.对自己感受的描写。 从以下几方面可以描写孔隙特点: 你知道怎么写游记了吗? 按游览顺序写; 重点写印象深刻的景物; 抓住见闻;写出感受。 小试牛刀 按游览顺序写; 重点写印象深刻的景物: 抓住见闻、写出感受。 春游武夷山 (节选) 李笙清 游遍白莲渡、集云关、宾曦洞、语儿泉、法雨悬河、不浪舟、普门兜、坡仙带等“虎啸八景”,再游一线天和螺蛳洞等天然景观,就有一种探险的感觉了。螺蛳洞形似一个巨大的螺蛳,盘旋而上,水声淙淙,出口处仅可容一人爬行而出。出来后,顿生豁然开朗之感,回眸一望,只见石壁上苔藓斑驳,与附近的修竹相映成趣。最险的还是一线天,石壁就像被一把利斧劈开一样光滑笔直。100多米的一线天,连接起灵岩洞、风洞和伏羲洞。随着石道的延伸,路越走越窄,最窄处只能侧身穿过。人在夹缝中行走,石壁上有水珠滴落,寒气逼人,黑暗中隐隐有一丝光亮,给这段旅程平添了几分探险的意趣。 作者是怎么样把一线天的“险”写清楚?请结合文章内容说一说。 春游武夷山 (节选) 李笙清 游遍白莲渡、集云关、宾曦洞、语儿泉、法雨悬河、不浪舟、普门兜、坡仙带等“虎啸八景”,再游一线天和螺蛳洞等天然景观,就有一种探险的感觉了。螺蛳洞形似一个巨大的螺蛳,盘旋而上,水声淙淙,出口处仅可容一人爬行而出。出来后,顿生豁然开朗之感,回眸一望,只见石壁上苔藓斑驳,与附近的修竹相映成趣。最险的还是一线天,石壁就像被一把利斧劈开一样光滑笔直。100多米的一线天,连接起灵岩洞、风洞和伏羲洞。随着石道的延伸,路越走越窄,最窄处只能侧身穿过。人在夹缝中行走,石壁上有水珠滴落,寒气逼人,黑暗中隐隐有一丝光亮,给这段旅程平添了几分探险的意趣。 作者是怎么样把一线天的“险”写清楚?请结合文章内容说一说。 春游武夷山 (节选) 李笙清 游遍白莲渡、集云关、宾曦洞、语儿泉、法雨悬河、不浪舟、普门兜、坡仙带等“虎啸八景”,再游一线天和螺蛳洞等天然景观,就有一种探险的感觉了。螺蛳洞形似一个巨大的螺蛳,盘旋而上,水声淙淙,出口处仅可容一人爬行而出。出来后,顿生豁然开朗之感,回眸一望,只见石壁上苔藓斑驳,与附近的修竹相映成趣。最险的还是一线天,石壁就像被一把利斧劈开一样光滑笔直。100多米的一线天,连接起灵岩洞、风洞和伏羲洞。随着石道的延伸,路越走越窄,最窄处只能侧身穿过。人在夹缝中行走,石壁上有水珠滴落,寒气逼人,黑暗中隐