第4章 免疫调节 第4章 第3节 免疫失调-【南方凤凰台·5A新学案】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修1人教版2019（课件）

第4章 免疫调节 第3节　免疫失调 选择性必修1 　南方凤凰台　5A新学案 · 生物 1 课 标 导 航 知识目标 素养目标 1．过敏反应的发生机理(重点)； 2．识记自身免疫病及致病机理； 3．阐述HIV感染人体的机理(重难点)； 4．了解预防艾滋病传播的措施 科学思维：构建概念图说出免疫失调的类型及含义； 社会责任：理解免疫失调产生的危害及预防措施；关爱艾滋病患者，传播预防知识 南方凤凰台 · 5A新学案 · 生物 核心概念 [连线]免疫系统的功能异常及疾病 A．防卫 过度   a．过敏反应   ①患者几乎丧失一切 免疫功能   Ⅰ．类风湿关节炎、 系统性红斑狼疮 B．防卫 不足   b．免疫功 能缺失   ②免疫系统攻击自身 而引起   Ⅱ．皮肤荨麻疹   c．自身免 疫病   ③有快慢之分，非首 次接触抗原时发生   Ⅲ．艾滋病   核心概念 【概念辨析】 (1) 所有的过敏原都是抗原，所有的抗原都是过敏原。 (　　) (2) 过敏反应产生的抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面。 (　　) (3) 过敏反应均发作迅速，带有明显的遗传倾向和个体差异。 (　　) (4) 某人患病后注射青霉素发生了过敏反应，此人不是第一次接触青霉素。 (　　) ×　 √　 ×　 √　 核心概念 (5) 造血干细胞移植是目前治疗严重的自身免疫病的一种很有前景的方法。 (　　) (6) HIV侵入人体后存在潜伏期，在潜伏期HIV复制能力较弱。 (　　) (7) HIV侵入机体后只攻击人体的辅助性T细胞，从而使全部的细胞免疫及大部分的体液免疫丧失功能。 (　　) (8) 免疫失调的发生说明机体的免疫调节能力是有一定限度的。 (　　) √ ×　 ×　 √　 核心概念 目标导学 教材P77“问题探讨”——有关过敏反应 (1) 机体为什么会发生过敏反应？ ______________________________________________________________________________________________________________________。 目标一　过敏反应是怎样发生的、自身免疫病的原因是什么 提示：过敏原刺激机体产生的抗体分布在部分细胞的表面，过敏原再次刺激会引起吸附着抗体的细胞释放组胺，导致出现过敏反应　 目标导学 (2) 生活中常有同学发生过敏反应，如皮肤出现湿疹。学生第一次接触过敏原会发生过敏反应吗？为什么？ _____________________________________________________________。 (3) 甲同学接触植物花粉后出现过敏反应，乙同学认为甲同学原来一定接触过该种植物的花粉，你认同乙同学的观点吗？说出你的理由。 __________________________________________________________________________________________________________________。 提示：不会。过敏反应是机体再次接触到相同过敏原而产生的反应　 提示：认同。过敏反应是指已产生免疫的机体，在再次接触相同过敏原时发生的反应，故甲同学原来一定接触过该种植物的花粉　 目标导学 　　　如图表示过敏反应发生的机制，组胺、白三烯等物质的释放会引起毛细血管通透性增高，进而产生过敏症状。下列叙述正确的是 (　　) A．过敏原的化学本质都是蛋白质 B．浆细胞识别过敏原后能够分泌特异性抗体 C．过敏反应往往会破坏组织细胞，引起组织严重损伤 D．组胺使组织液渗透压升高，引起组织水肿 1 D　 目标导学 解析：过敏原不一定都是蛋白质，比如青霉素等，A错误；浆细胞不能识别过敏原，B错误；过敏反应一般不会引起组织损伤，C错误；组胺能增强毛细血管壁的通透性，使组织液渗透压升高，引起组织水肿，D正确。 目标导学 　　　(2023·福建三明期末)免疫失调包括过强与过弱两种情况，如图是重症肌无力致病的机理。下列有关免疫失调的说法，正确的是 (　　) A．由图示过程推测，乙酰胆碱属于抑制性神经递质 B．物质a属于抗原，在此过程产生抗体的细胞来自B淋巴细胞 C．过敏反应和重症肌无力都是机体二次接触抗原时才会有的病症 D．图示免疫过程属于体液免疫，该病与系统性红斑狼疮都是免疫过强引起的 2 D　 目标导学 解析：据图可知，重症肌无力致病的机理为患者胸腺肌样细胞能分泌物质a，物质a能刺激机体产生抗a抗体，抗a抗体能与乙酰胆碱竞争乙酰胆碱受体(AChR)，导致乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少，进而引起重症肌无力。乙酰胆碱不能发挥作用导致重症肌无力，说明乙酰胆碱是