第7讲 综合性学习之技巧训练-2024年中考语文复习高频考点精讲（第二辑）

综合性学习技巧训练 1 目 标 1.掌握综合性学习基本题型体系； 2.掌握综合性学习的解题方法； 3.学以致用，能够解决实际问题。 知识讲解 考情分析 洞悉命题规律，复习有方向 “图（标）文转换”就是将图画（徽标）的内容根据题目要求用文字表达出来，我们又可以把它叫做信息的转换与概括。在中考中，对图（标）文转换经常考两类题型：漫画类图文转换题，徽标类标文转换题。漫画、徽标理解题是综合性学习常考的两大类题型。这两大类题型旨在综合考查同学们的观察能力、理解能力、感悟能力和语言表达能力。分值一般为3—4分。 考情分析 漫画理解 你喜欢他们吗？ 那他们吗？ 知识讲解 漫画类 图文转换 什么是漫画？ 如何读懂漫画？ 常考题型及解题思路 什么是漫画？ 漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。因为漫画多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性。 如何读懂漫画？ 看标题 看画面 看提示语 看夸张处 常考题型 ❶给漫画拟标题 ❷介绍/描述漫画内容 ❸揭示漫画寓意 ❹漫画比较题 √ ❶给漫画拟标题 解 题 技 巧 揭示主题法 事件描述法 修辞表述法 人物串连法 牛刀小试 A.传统•美德 B.友善•和谐 C.节日•文化 D.爱国•铭记 E.意志•毅力 F.敬业•责任 图一选（ ） 图二选（ ） 图三选（ ） A D C 常考题型 ❶给漫画拟标题 ❷介绍/描述漫画内容 ❸揭示漫画寓意 ❹漫画比较题 √ √ 牛刀小试 你认为介绍漫画内容等于描述漫画内容吗？ A.等于 B.不等于 C.有时候等于有时候不等于 B ❷介绍/描述漫画内容 解 题 技 巧 审准题干要求。看清是介绍漫画内容还是描述漫画内容。 准确使用表达形式。判定使用说明还是描写。 不要遗漏信息。介绍漫画时，勿忘标题以及提示语。 介绍漫画内容要采用一定的说明顺序。 牛刀小试 描 述 说 明 常考题型 ❶给漫画拟标题 ❷介绍/描述漫画内容 ❸揭示漫画寓意 ❹漫画比较题 √ √ √ 思考题 1.观察下面这幅漫画，用简洁的语言介绍画面的内容；然后用一句话揭示漫画的寓意。不超过70个字。（6分） 你认为解释漫画寓意的切入点在？ A.A处 B.B处 C.C处 D.D处 A D B C √ 思考题 1.观察下面这幅漫画，用简洁的语言介绍画面的内容；然后用一句话揭示漫画的寓意。不超过70个字。（6分） 联系现实， 你认为B处指的是什么样的人或事？ A D B C 现实生活中拜金主义 图左三株向... text has been truncated due to evaluation version limitation. 思考题 1.观察下面这幅漫画，用简洁的语言介绍画面的内容；然后用一句话揭示漫画的寓意。不超过70个字。（6分） 你认为作者的态度是怎么样的？ A.赞同 B.批判 C.中立 A D B C 找角度 挖本质 明态度 这幅漫画揭示了 现象，讽刺（批评）了 行为（做法）/赞扬了 ，告诫提醒人们 。 ❸揭示漫画寓意 解 题 技 巧 常考题型 ❶给漫画拟标题 ❷介绍/描述漫画内容 ❸揭示漫画寓意 ❹漫画比较题 √ √ √ √ 下面是警示人们不要滥砍滥伐的两幅漫画，你更喜欢哪一幅？请简要说明该幅漫画的内容以及你喜欢它的理由。（6分） 角度一：构思 常用语：构思巧妙 角度二：画面 常用语：画面生动有趣 角度三：寓意 常用语：寓意深刻 经典例题 下面是警示人们不要滥砍滥伐的两幅漫画，你更喜欢哪一幅？请简要说明该幅漫画的内容以及你喜欢它的理由。（6分） 【参考答案】示例1：我更喜欢图1。图1的主体部分是一大片滥砍滥伐后的树墩，一只小鸟恳求砍伐者将其带走。漫画以小鸟的哀求让人深思：滥砍滥伐不仅会毁掉森林，也会毁掉生命的家园。它使用了拟人化的手法，直接诉诸人的情感，更具感染力。图2则太冷峻。 经典例题 下面是警示人们不要滥砍滥伐的两幅漫画，你更喜欢哪一幅？请简要说明该幅漫画的内容以及你喜欢它的理由。（6分） 【参考答案】示例2：我更喜欢图2。图2的主体部分是一棵手掌形的树，“手指”被砍去了三根，只剩下两个指头，构成表示胜利的“V”形。标题与画面形成强烈反差，意思是滥砍滥伐并不是胜利，而是生命的残缺。它标题与画面主体反差强烈，更具讽刺性，更震撼，让人深思，图1则太简单。 经典例题 徽标类 图文转换 什么是徽标？ 如何读懂徽标？ 常考题型及解题思路 知识讲解 什么是徽标 徽标，