1.2 线段-2023-2024学年二年级上册数学分层作业设计（知识清单·真题演练）（人教版）

1.2 线段（练习） 一、学习重难点 1、学习重点：初步认识线段，了解线段的特征，会用刻度尺量线段的长度和画线段。 2、学习难点：画指定长度的线段。 二、知识梳理 1、线段的特征及测量。 线段的特征：(1)线段都是直的。(2）钱段可以量出长度。(3)钱段有两个端点。 测量线段的方法：将尺子的刻度0与钱段的一端对齐，钱段的另一端对着的刻度就是钱段的长度。 2、画线段。 画线段时，从尺子的刻度0开始画,是几座半长的钱段就画到刻度几。 真题基础过关练 一、选择题 1．（2021秋·四川甘孜·二年级统考期末）下面图形中，是线段的是（    ）。 A． B． C． 2．（2021秋·广东江门·二年级统考期末）一条线段长是100个1厘米，这条线段长（    ）米。 A．100 B．10 C．1 3．（2020秋·江苏南京·二年级统考期末）这条线段长（    ）。 A．6厘米 B．5厘米 C．1厘米 4．（2021秋·辽宁辽阳·二年级统考期末）画一条长7厘米的线，可以从尺子的刻度1画到刻度（    ）。 A．7 B．8 C．9 5．（2022秋·江苏常州·二年级统考期末）下面有5个点，在每两点之间画一条线段，一共可以画多少条线段？（    ） A．5 B．10 C．15 二、填空题 6．（2021秋·江苏南京·二年级统考期末） 这张纸条长( )厘米。              这条线段长( )厘米。 7．（2022秋·河南鹤壁·二年级统考期末）巧用断尺。 如果要画一条4厘米长的线，可以从刻度( )画到刻度( )。 8．（2021秋·陕西汉中·二年级统考期末）量一量，填空。 ( )厘米     ( )厘米 9．（2022秋·湖北襄阳·二年级统考期末）量一量下面图形中各条线段的长度。 真题拓展培优练 三、作图题 10．（2021春·江苏盐城·二年级统考期末）画一条比1分米少4厘米的线段。 11．（2021秋·山西阳泉·二年级统考期末）一支铅笔长12厘米，画一条比这支铅笔短7厘米的线段，并标出长度。 四、解答题 12．（2023秋·江苏连云港·二年级校考期末）图中的这条线段长（    ）厘米。请画一条比它短2厘米的线段。 13．（2022秋·广西钦州·二年级统考期末）先画一条9厘米长的线段，再画一条比9厘米短2厘米的线段。 画出的两条线段一共长（    ）厘米。 14．（2019秋·福建福州·二年级统考期中）下图是一把破损的直尺，只能清晰地看到1厘米、3厘米和7厘米这三个刻度。 （1）用这把尺子一次能量出整厘米数有哪些？ （2）用它能画出9厘米长的线段吗？把你的想法写出来。 参考答案 1．A 【分析】线段有2个端点，且是一条直直的线，据此选择。 【详解】由题意分析得： 下面图形中，是线段的是。 故答案为：A 【点睛】此题主要考查的是线段的认识，要熟记图形的特点。 2．C 3．B 【分析】用测量结束的刻度减去测量起始的刻度，算出来的结果就是这条线段的长度。 【详解】6－1＝5（厘米） 故答案为：B 【点睛】此题主要考查的是线段长度的测量，要熟练掌握测量的方法。 4．B 5．B 【分析】先把这5个点两两连接起来，然后数一数有几条线段；据此解答。 【详解】 4＋3＋2＋1＝10（条） 通过连线发现，5个点，在每两点之间画一条线段，一共可以画10条线段。 故答案为：B 【点睛】此题主要考查的是线段的认识，连线时，要细心，防止遗漏。 6．3 5 【分析】一般常用的测量方法是把零刻度线对准被测物体的一端，另一端对着几，被测物体的长度就是几厘米。有时在测量物体时，物体的左端不是对准尺子的零刻度线，而是对准其他的刻度，用物体两端所对的刻度数相减得到的差就是物体的长度据此解答。 【详解】7－4＝3（厘米） 8－3＝5（厘米） 这张纸条长3厘米。 这条线段长5厘米。 【点睛】本题主要考查了长度的测量。 7．4 8 8．3 5 9． 10．见详解 【分析】根据题意，1分米＝10厘米，求比1分米少4厘米的数就是6厘米，先画一个端点，让直尺的0刻度线对准线段端点，然后沿直尺边缘画直线即可，最后标另一个端点和长度。 【详解】1分米＝10厘米 10厘米－4厘米＝6厘米 如图： 【点睛】本题考查了线段的画法，关键是明确1分米＝10厘米，据此求出所画线段长度。 11．见详解 【分析】比12厘米短7厘米的线段长应该是5厘米，即画一条长5厘米的线段即可。 【详解】12－7＝5（厘米） 作图如下：          5厘米（或cm） 【点睛】本题主要考查画比一条线段长或短的线段的方法，求出要画线段的长度是解答本题的关键。 12．7 画线段见详解 【分析】被测物体的长度＝测量结束的刻度－测