内容正文:
1.2 比多少(练习)
一、学习重难点
1、学习重点:通过操作比较,初步了解“同样多”“多”“少”的含义。
2、学习难点:能够用一一对应的方法比较事物数量的多少。
二、知识梳理
1、用一一对应的方法比较两种事物数量的多少时:
(1)如果两种事物-一个对应一一个,都能对应上,且都没有剩余,那么这两种事物的数量相等。
(2)如果两种事物一个对应一 -个,一 种有剩余,有剩余的事物数量多,没有剩余的事物数量少。
2、比较时,可以把两种能-一对应地圈在一起,然后看哪种有剩余,从而比较数量的多少。
真题基础过关练
一、选择题
1.下面几堆物品中,( )堆的数量和其它的不一样多。
A. B. C.
2.哪一盘的个数最少?( )。
A. B. C.
3.观察下面的图片,正确的说法是( )。
A.小狗比小兔子多 B.小狗比小兔子少 C.小狗和小兔子同样多
4.( )最多;( )最少。
①
②
③
A.①③ B.①② C.②③
5.下面的说法正确的是( ).
A.比少.
B.再画1个,就和同样多.
C.和同样多.
二、填空题
6.在多的后面画“√”。
7.把同样多的序号填在圆圈里。
8.画□,□的个数与★同样多。
★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
9.比一比,填一填。(选填“多”或“少”)
比( )。 比( )。
真题拓展培优练
三、连线题
10.你能把同样多的用线连起来吗?
11.你能把数量同样多的物体图和点子图用线连起来吗?
四、作图题
12.画○,○和一样多。
五、解答题
13.圈一圈,分一分。
14.奶糖的块数和水果糖的块数一样多,如果把奶糖放入左边的玻璃杯内,把水果糖放入右边的玻璃杯内,左边杯里的奶糖多还是右边杯里的水果糖多?
参考答案
1.C
2.C
【详解】A选项中有5个橘子、B选项中有10个猕猴桃、C选项中有4个鸭梨;因为4<5<10,所以鸭梨个数最少。
故答案为:C
3.B
4.C
5.A
【详解】先数出两种图形的数量,☆有5个,有4个,所以A选项是正确的.
6.
7.(1)和(3)
【分析】(1)中有5个,(2)中有3个,(3)中有5个,(1)和(3)的数量同样多,填在圆圈里即可。
【详解】5和5同样多,所以圆圈里填(1)和(3)。
【点睛】解答本题的关键是数数,数数时要认真、仔细。
8.□□□□□□□□
9.多 少
10.
11.
12.○○○○○○
13.见详解
【分析】第一筐8个,第二筐3个,圈第一筐;小女孩的跳绳较长,圈小女孩的跳绳。
【详解】
【点睛】熟练掌握多和少、长和之间的关系是解题关键。
14.奶糖的块数和水果糖的块数一样多,虽然放在不同的玻璃杯里,但是块数是没有变化的,因此它们还是一样多。
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