第2.8课 食物在身体里的旅行（同步练习）- 2023-2024学年四年级科学上册同步作业系列（教科版)

2.8 食物在身体里的旅行（练习）-2023-2024学年四年级科学上册同步备课 教科版（2017）（含答案解析） 一、选择题 1．在人体消化器官中，（    ）是帮助我们输送食物的通道。 A．食道 B．胃 C．小肠 2．食物中绝大部分营养物质是在（    ）被吸收的。 A．胃 B．大肠 C．小肠 3．在就餐过程中，小科想起科学课上做过一个实验：在塑料袋中加水、小块的馒头和煮熟的蔬菜，用手反复揉挤袋子和食物（如图）。这是模拟（    ）。 A．胃的工作 B．小肠的工作 C．大肠的工作 4．在咀嚼食物的过程中，下列说法正确的是（    ）。 A．咀嚼食物，一般是臼齿在起作用 B．所有消化过程都是在胃里完成的 C．食物在口腔里发生变化主要是牙齿在起作用，舌头、唾液并没有参与 5．食物在身体里旅行顺序正确的一组是（   ）。 A．口腔、食道、胃、小肠和大肠 B．食道、口腔、胃、小肠和大肠 C．食道、胃、口腔、小肠和大肠 6．消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫做（   ）。 A．呼吸 B．消化 C．转化 D．转变 7．食物中的营养主要是在人体的（   ）里吸收的。 A．口腔 B．食道 C．胃 D．小肠 8．吸收营养的主要场所是（    ）。 A．胃 B．口腔 C．小肠 D．大肠 9．在我们的消化器官之中，没有起到消化食物的作用的是（    ）。 A．口腔 B．食道 C．胃 10．小明将食物在人体内的“旅行”过程绘制成如下的示意图： 示意图中的“①→②→③”表示的是（    ）。 A．胃→大肠→小肠 B．胃→小肠→大肠 C．小肠→胃→大肠 二、填空题 11．为了解馒头在口腔里发生了什么变化，小科做了如下实验：将一小块馒头慢慢咀嚼2分钟并吐出一点，然后滴入几滴稀释的碘酒，看到颜色变蓝；继续咀嚼3分钟，又吐出一点，发现滴入碘酒后变浅蓝；再咀嚼3分钟，发现滴入碘酒不变蓝了。这个实验说明馒头中 淀粉，咀嚼很长时间的馒头中 淀粉。这说明口腔对食物具有初步 作用。 12．人体的消化器官主要包括口腔、 、胃、小肠和 。 13．小肠是人体主要的消化器官之一，请你再写出两个消化器官的名称。( )、( )。 14．食物进入体内后依次经过口腔→ →胃→ →大肠。被消化吸收。 三、判断题 15．食物在口腔里的过程就是全部消化过程。( ) 16．一个人的消化器官中，食道的长度最长。( ) 17．一边看电视一边吃饭不仅不会影响消化，还能充分利用时间。( ) 18．鼻腔、口腔、肺、胃、小肠、大肠等器官共同参与呼吸活动。( ) 19．当我们吃中餐时，食物从口腔到食管直接进入小肠。( ) 四、简答题 20．人体的消化器官有哪些？人体活动需要的能量来自哪里？ 21．吃饭时，姐姐总催促我吃快点儿，她这么做对吗？为什么？ 五、实验题 22．消化器官模拟实验 实验一：在一根塑料管中装入几粒煮熟的米饭，用手捏塑料管，观察米饭位置的变化。 实验二：在一个塑料袋里装上馒头和煮熟的蔬菜。反复揉捏这个袋子，观察里面的食物的变化。 （1）两个实验分别模拟的是人体的 和 器官。 （2）小科同学对实验进行了改进，如下图： ①请在图中填上相应的器官名称：① ② ③ ④ ②袜筒所代表的器官的主要功能是 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【详解】人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。在人体消化器官中，食道是帮助我们输送食物的通道。 2．C 【详解】胃吸收部分的水和酒精；大肠吸收水、无机盐和部分维生素；小肠吸收绝大部分营养物质，是主要的吸收部位。 3．A 【详解】食物被口腔初步消化后，就会进入人体内部的其它消化器官。图中在塑料袋中加水、小块的馒头和煮熟的蔬菜，用手反复揉挤袋子和食物，这是模拟胃的工作。 4．A 【详解】消化过程是通过消化器官来完成的，人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。口腔摄入食物，牙齿咀嚼食物，咀嚼食物，一般是臼齿在起作用，A是正确的选项；并不是所有消化过程都是在胃里完成的，小肠是消化吸收的主要场所；食物在口腔里发生变化牙齿、舌头、唾液都参与。 5．A 【详解】人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功