5.1.1 任意角与弧度制(第一课时课件)-2023-2024学年高一数学同步备课《知识•素养•思维》精讲课件(人教A版2019必修第一册)

2023-07-25
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第五章 三角函数 5.1.1 任意角 高中数学/人教A版/必修一 1 生活中的周期现象 昼夜变化 四季交替 月亮圆缺 潮起潮落 圆周运动 简谐振动 交变电流变化 ...... 1 生活中的周期现象 这些循环往复、周而复始的变化规律称为 周期性. 从数学的角度,如何刻画这种变化呢? 2 用数学的眼光看世界 现实世界中的现象 函数 刻画 幂 函数 指数 函数 对数函数 函数图像和性质 函数模型的应用 周期性 ? 函数 三角函数 如何建立三角函数的模型呢? 2 用数学的眼光看世界 现实世界中的周期现象 三角函数 任意角 弧度制 三角函数的图像和性质 简单的三角恒等变形 函数 y=Asin(ωx+φ) 三角函数模型的应用 基本关系式 诱导公式 周期性 单调性 奇偶性 最值 三角函数变换公式 任意角 2 用数学的眼光看世界 P(x,y) 与角有关的两个方面:旋转方向和旋转量 3 角的范围的推广 O x y 正角:按照逆时针方向旋转形成的角. + - 零角:一条射线没有作任何的旋转形成的角. 负角:按照顺时针方向旋转形成的角. 3 角的范围的推广 1)旋转方向 旋转可以进行任意圈次 从而将角度突破0o~360o的范围,推广到任意角. 2)旋转量 3 角的范围的推广 正角 + - 零角 负角 方向用 正负表示 几何概念代数化 3 角的范围的推广 对于任意两个角α和β,如果旋转方向相同且旋转量相等,则称α = β. 如何定义两个角相等? 4 角与角的关系 如图,将一个圆周角进行12等分,分点分别记为Ai, 其中i=1,2,3,…,12. γ 类比:实数可比较大小,任意角一样有大小关系. 为方便研究,有必要将角放在一个统一的标准下讨论! 4 角与角的关系 终边落在第几象限就是第几象限角 (1)使角的顶点与原点重合 (2)始边与 x 轴的非负半轴重合 统一标准 将任意角放到直角坐标系中讨论 4 角与角的关系 O x y O x y O x y O x y O x y 第一象限角 第二象限角 第三象限角 第四象限角 思考2: 任意一个角,一定是象限角吗? 思考1: 如果角的终边落在坐标轴上,那么这个角不属于任何一个象限. 4 角与角的关系 -50° x y O x y O 210° -450° x y O 405° x y O -200° x y O 下列各角:-50°,405°,210°, -200°,-450°分别是第几象限角? 练一练 1.锐角与第一象限角是什么关系? 2.钝角与第二象限角是什么关系? 3.第二象限角一定比第一象限角大吗? 思考: 16 练一练 设A={θ|θ为锐角}, B={θ|θ为小于90°的角}, C={θ|θ为第一象限的角}, D={θ|θ为小于90°的正角}, 则下列等式中成立的是(  ) (A)A=B (B)B=C (C)A=C (D)A=D 答案:(D) O A B x y O A B x y O A B x y O A B x y 代数表示 几何表示 C C C C 5 角的加减运算 如何定义两个角相减? 5 角的加减运算 (类比实数的减法) 例1 在直角坐标系中作出下列角,并指出分别是第几象限角. (1)-420o; (2)-140o; (3)1300o. O x y O x y O x y 发现: -140o与1300o的终边相同. 思考1: 给定一个角,是否有唯一确定的一条终边与之对应? 给定一条终边,以它为终边的角是否唯一? 思考2: O x y B O x y B O x y B O x y B 观察归纳:所有与45°终边相同的角,可统一表示为: 代数特征 几何直观 以45o的终边为始边,再逆时针(k>0)或顺时针(k<0)旋转|k|圈. O x y B 写出与45°终边相同的角 6 终边相同的角 所有与终边相同的角,连同角在内,可构成一个集合 任何与角终边相同的角,都可以表示成角与整数个周角的和. { β | β=α+k·360º, k∈Z } 每次的旋转量 旋转起始角 表示在α的基础上旋转的次数 特殊 一般 具体 抽象 6 终边相同的角 例2 在0o~360o范围内,找出与-950o角终边相同的角,并判 定它是第几象限角. 解:记与-950o角终边相同的角为β,则 β=-950o+k·360o , k∈Z. 由题得: 0o ≤ β < 360o,解得k=3 ,此时β=130o. 所以与-950o角终

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5.1.1 任意角与弧度制(第一课时课件)-2023-2024学年高一数学同步备课《知识•素养•思维》精讲课件(人教A版2019必修第一册)
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