第3课 科学观察-【帮课堂】2023-2024学年七年级科学上册同步学与练（浙教版）

第2课 走进科学实验室 ( 学习目标 ) 课程标准 学习目标 学会有计划地细致观察，知道通过仪器来拓展观察力是科学研究的重要方法。 1.认识科学观察是科学研究的重要方法。 2.知道要排除环境对科学观察的影响，消除感官的错觉。 3.了解科学家是怎样通过观察与实验进行科学研究的。 ( 0 2 预习导学 ) （一）基础梳理 一、用心观察 1.科学发现往往源于用心的 。 2.为什么要使用仪器和工具? （1）许多情况下，单凭 进行观察是不能对事物做出可靠的判断的。经常要借助于一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断。 （2）很多情况下，科学观察是通过 后进行的。 二、拓展观察力 1.自然界中，仅靠我们感官观察的范围有很多局限。为了护大我们观察的内容和范围，科学家们研究和发明了很多方法，设计与研制了许多观测仪器，极大地拓展了人类的观察能力。例如: 观察仪器 观察对象 肉眼看不到的微小物体 遥远的星系 运动很快的物体 【拓展补充】观察的两种方式 观察主要有两种方式:一是用眼睛直接观察;二是通过仪器进行间接观察。 三、观察结果的记录与整理 1.科学观察不仅要认真、仔细，更要有客观、有效、规范的 。 2.观察记录的方法很多，常见的有 、 和 等方法。 【微点拨】 一个完整的观察记录包括以下几个部分:观察日期、观察所用的仪器、观察步骤(包括注意事项)、观察到的现象、观察结果等。 三、观察与实验 1.在实验时，我们要逐步学会正确使用各种仪器，仔细观察实验现象， 正确记录、整理和分析实验数据，在对实验现象认真分析和判断的基 础上，得出科学结论。 2.科学实验过程中往往会出现许多有趣的现象。例如，化学反应实验中会产生 、爆炸、 、 等现象。 【微点拨】 我们在描述实验现象的时候要注意，不要将生成物的名称当作现象来描述。我们所观察到的只是反应时的表面现象。如铁丝在氧气中燃烧，描述为:剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，就是错误的，正确的描述为:剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。 典型例题 题型一:用心观察 下列关于观察的说法中错误的是( ) A.耳听为虚，眼见为实 B.人观察事物有时要借助仪器才行 C.人的感觉有很大的局限性，哪怕眼睛看到的也未必是真的 D.观察时要集中注意力，不放过一 点蛛丝马迹 变式训练1:下列有关观察的说法中，错误的是( ) A.观察是认识科学的重要方法 B.观察除了眼看、耳听等外，重要的是用脑想 C.观察一定要借助工具进行 D.观察要有目的和对比 题型二:拓展观察力 (2023七上嘉兴期末)借助仪器和工具能拓展观察内容和范围。下列实验中 ，仅借助放大镜无法观察到的是（ ） A.人的指纹 B.蜗牛的外形 C.蔗糖颗粒的形状 D .细胞的结构 变式训练2: 科学实验中，我们用显微镜观察微小的物体，用天文望远镜观察遥远的星体，你认为我们在科学研究中借助这两种仪器是为了( ) A.延长观察时间 B.获得观察结果 C.扩大观察范围 D.完成观察任务 题型三:观察结果的记录与整理  (2023七上·温州期末) 海难发生后，许多因素威胁着遇险者的生命，表中列出了人浸在不同温度的海水中预期可能的存活时间。据表分析以下判断错误的是（    ） 海水温度 低于0℃ 0℃-4℃ 4℃-10℃ 10℃-15℃ 15℃-20℃ 预期存活时间 少于15分钟 少于1.5小时 少于3小时 少于6小时 少于12小时 A .海水温度低于20℃，温度越低预期存活时间越短 B .海水温度越接近正常体温，越不利于遇险者存活 C .海水温度为6℃，海难搜救时间应在3小时以上 D .除海水温度外，其他因素也可能影响预期存活时间 变式训练3: (2022七上·余杭月考) 小科同学使用电子显微镜观察了细胞分裂情况，并把观察结果绘制如下，则这里小科采用的记录方法是(    ) A .文字描述法 B .表格记录法     C .图形记录法 D .以上都不是 题型四:观察与实验  (2022七上·长兴月考) 某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如表所示，该实验设计的不妥之处是(    ) 项目 水质 水质 水质 蛙卵数 孵出的蝌蚪数 甲组 河水 500mL 22℃ 300个 280