2.1减数分裂和受精作用第2课时导学案2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2

2.1减数分裂考点分析和受精作用（第2课时）【导学案】 一、读一读： 【学习目标】1、分析减数分裂过程中的DNA和染色体的数量变化曲线 2、学会识别减数分裂和有丝分裂的图像； 3、理解受精作用的过程与意义 二、试一试： 【导学问题1】减数分裂过程中的染色体、DNA的数量变化（与有丝分裂比较） 细胞类型 精原 细胞 初级 精母细胞 次级 精母细胞 精细胞 染色体数（条） DNA数（条） Ⅰ.设某种生物的精原细胞含有同源染色体N对，完成精原细胞形成精子过程中的染色体数目变化表、图：精原 初级 次级 精细胞 精母 精母 4N 2N 0 Ⅱ.下列是有关细胞分裂的问题。下图中的A图表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；B图表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请根据图回答下面的问题。 A　　　　　　　　　　　　　　　　　B （1）图A中AB段形成的原因是__________________，该过程发生于细胞分裂的_______期。A图中CD段形成的原因是___________________________。 （2）B图中_______细胞处于A图中的BC段，B图中_______细胞处于A图中的DE段。 （3）由B图乙分析可知，该细胞含有________条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为___________。该细胞处于_____________分裂的______________期，其产生的子细胞名称为__________________。 （4）B图中丙所示细胞含有_________对同源染色体，______条染色单体，________个DNA分子。该细胞产生子细胞的名称是___________。 【导学问题2】识别下列细胞分裂图像，分别说出属于何种分裂方式，分裂时期 A___________________________ B___________________________ C___________________________ D___________________________ E___________________________ F__________________________ 【导学问题3】减数分裂形成的配子种类 Ⅰ.如下左图甲是某生物的精细胞，根据图中的染色体类型和数目，判断图乙中来自同一个初级精母细胞的是（ ） A．①② B．②④ C．①③ D．①④ Ⅱ.右上图是某生物的精子细胞，据图中染色体类型和数目，则来自同一次级精母细胞的是（ ） A．①② B．②④ C．③⑤ D．①④ Ⅲ.某动物精原细胞有三对同源染色体，分别是A和a、B和b、C和c，下列四个精子来自于同一个精原细胞的是（ ） A．aBc、AbC、aBc、AbC 　　　 　 B．AbC、aBC、abc、abc C．AbC、Abc、abc、ABC　　　　 D．abC、abc、aBc、ABC Ⅳ.一雄性生物体，其体细胞有n对同源染色体。在不互换的情况下，此生物体可能产生的精原细胞的种类、次级精母细胞的种类以及精子的种类是（ ） A．1，2n，2n B．2，2n，2n C．2n，2n，2n D．2n，4，4 【导学问题4】受精作用（自主阅读课本P25~27，完成练习）： （1）受精作用是__________和__________相互识别，融合成为__________的过程。 （2）受精作用的过程（略） （3）受精的结果是形成受精卵，且受精卵中的染色体数目__________________________ ___________________，其中有一半的染色体来自______________，另一半来自_______________。 （4）意义：减数分裂和受精作用对于____________________________________________________ 的恒定，对于__________________________，都是十分重要的。 汉中东辰外国语学校高一生物必修二学案6