单元能力测评卷(期末)-【当堂反馈】2023-2024学年五年级上册数学同步阶段测试卷（苏教版）

号 学 名 姓 级 班 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 密􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 封􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 线􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 单元能力测评卷(期末) 一、 细心计算。(共33分) 1. 直接写出得数。(10分) 1.6×0.5= 0.12= 0.1-0.01= 1÷0.2= 0.81÷0.09= 1.5×6= 3.54+6.46= 0.36÷0.04= 8.8+0.02= 8.79+6-8.79+6= 2. 列竖式计算,带★的得数保留两位小数。(9分) 3.7×0.46= ★ 0.742÷3.8≈ 0.672÷4.2= 3. 计算下面各题,能简算的用简便方法计算。(12分) 6.48÷[(1.4-0.8)×0.9] 36÷[(17.5+1.22)÷26] (8.25-3.75)÷2.5÷4 5.5×4.8+5.2×5.5 4. 如图,已知四条线段的长度,并且有两个直角,求四边形ABCD(阴影部分)的 面积。(单位:分米)(2分) 二、 想想填填。(每空1分,共25分) 1. 在农业银行存入120元,记作+120元,取出23元记作( )元;潜水艇在 水面以下200米记作-200米,在水面以下150米就记作( )米。 2. —个平行四边形的面积是24平方米,高是4米,它的底是( )米,与它 等底等高的三角形面积是( )平方米。 3. 用0,6,8这 三 个 数 字 可 以 组 成( )个 不 同 的 三 位 数,最 大 的 是 ( );如果用这三个数字组成一位小数,一个零也不读的有( )、( )。 4. 在 里填上“>”“<”或“=”。 1.07 1.69 1.2÷0.9 1.2 0.2×0.2 0.2÷0.1 37 100 0.3700 5. 370590000改写成用“亿”作单位的数是( ),省略亿位后面的尾 数约是( )。 6. 一个数由10个0.1、4个0.01、8个0.001组成,这个数是( ),保留两 位小数是( )。 7. 根据48×62=2976写出下面三题的得数。 4.8×0.62=( ) 29.76÷48=( ) 2.976÷6.2=( ) 8. 如下图: (1)一个两位小数在0.2与0.3之间,它比较接近0.3,最大是( ),它是由 ( )个百分之一组成的,表示 ( ) ( ) ; (2)A 点表示的数是( )。 9. 学校图书馆的故事书有x 本,科技书的本数比故事书多18本,这两本书一共 有( )本。 10. 甲、乙两数的和是323.2,甲数的小数点向左移动两位就等于乙数,则甲数 是( )。 三、 甄别对错。(每题1分,共5分) 1. 两个小于1的小数相乘的积一定小于其中的任何一个乘数。 ( ) 2. 两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。 ( ) 3. 0.034是小数,也是正数。 ( ) —71— 4. 去掉小数点后面的“0”,小数的大小不变。 ( ) 5. 如果一个三角形的面积是平行四边形面积的一半,那么平行四边形和这个三 角形等底等高。 ( ) 四、 合理选择。(将正确答案写在括号里,每题1分,共5分) 1. 大于0.4而小于0.5的小数有( )个。 A. 10 B. 9 C. 无数 2. 学校田径运动会100米比赛中,小明用了14.9秒,小东用了15.7秒,小川用 了16.2秒,( )先到终点。 A. 小明 B. 小东 C. 小川 3. 有这样一组数:0,-1,+9,+17,-11,-801,12.5。这里面有( )个正数。 A. 4 B. 3 C. 2 4. 用两个完全一样的直角三角形拼成一个平行四边形(如图),有下面两种拼法。 (1)拼成的两个平行四边形的面积相等吗? ( ) (2)拼成的两个平行四边形的周长相等吗? ( ) A. 相等 B. 不相等 C. 无法比较 五、 动手操作。(共8分) 1. 画一个和图中三角形面积相等的梯形。(3分) 2. 学期结束时五年级两个班参加体育学科达标检测,体育老师将四项检测结果 统计如下:(5分) (1)从图中可以明显