第1讲 文明的产生与早期发展（上）-2024年高考历史大一轮复习融会贯通讲练课件（必修与选必修融合版）

播放视频 高频考点整理 时间 选择题 大题 2023 2023·山东·陶器与私有财产 2023·浙江·史诗 2023·全国·汉谟拉比法典 2022 2022·全国·雅典民主政治；2022·湖北·雅典民主政治 2022·河北·伯里克利；2022·天津·荷马史诗 2022·浙江·希腊城邦与雅典民主 2021 2021·重庆·希波战争 2021·北京·苏格拉底 2021·山东·雅典民主政治 2021·全国·雅典民主政治 2021·广东·雅典民主政治 2021·浙江·古典时代 2020 2020·江苏·雅典的直接民主 2020·山东·智者学派 2020·全国·雅典与罗马司法比较 2020·全国·雅典民主政治 2020·浙江·雅典民主与亚里士多德 2020·全国·雅典城邦与西周政治制度对比 第1讲 文明的产生 与早期发展 （上） 该壁画绘制于5000-6000年前，反映了农业和畜牧业产生时的情景； 虽然原始时代的艺术家们采取了抽象手法，但我们仍能清晰地发现左图中的人们在放牧，右图中的人们在收割。 联系：农业和畜牧业的产生，是人类迈向文明的前提。 思考：左图为阿尔及利亚塔西利－恩－阿耶洞穴壁画，图中所示什么场景？与人类文明的产生有何联系？ 课程标准 知道早期人类文明的产生；了解各文明古国发展的不同特点，分析、认识这些特点形成的不同时空条件。 学习目标 1、时空观念：以时间轴的形式展现古代不同文明形成时间和地域分布状况 2 、历史解释：理解人类文明形成的主要因素及其内涵;正确认识私有制、阶级、文字与国家产生、文明发展的关系;探究自然地理环境对人类早期文明形成影响 3、唯物史观：生产力决定生产关系角度思考文明产生的原因和历史必然性;通过对地理环境的分析，理解古代文明多元化的特点。 5 目录 CONTENTS 壹 人类文明的产生 贰 古代文明的多元特点 叁 探究多元文明产生的原因 肆 小结 壹 探寻文明之源头——人类文明的产生 文明是生产力发展的产物，请同学们阅读教材，说明文明产生的前提条件，梳理文明产生的过程。 生产效率 提高 社会分工 播种收获 定居 记事 管理 阶级矛盾 生产力 根本原因 前提 部落战争 一、文明产生的标志：城市、国家、阶级、文字 人类学者指出了将文明与新石器时代的部落文化区别开来的一些特征。这些特征包括：城市中心、有制度确立的国家的政治权利、纳贡或税收、文字、社会分为阶级或等级、巨大的建筑物、各种专门的艺术和科学等。 —斯塔夫利阿诺斯《全球通史》 思考：文明产生的标志主要有哪些？ 8 （2023·山东·统考高考真题）私有财产是生产力发展到一定程度的产物。下列与陶器相关的考古发现中，可以用来作为私有财产已出现证据的是（   ） A．遗址出土有陶器和较多陶器碎片 B．多人合葬墓随葬品有陶钵、陶罐、骨器等 C．单人墓随葬品有陶器、石磬、玉钺等百余件 D．陶器上绘有丰富多彩的几何图案和动植物纹样 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准确时空是古代（中国）。据所学可知，人类早期生产力水平较低，过着集体生活，随着生产力的发展，出现了私有财产，私有财产归贵族所有，材料中单人墓随葬品有陶器、石磬、玉钺等百余件，说明当时贫富差距已经出现，私有制产生，C项正确；仅凭遗址出土的陶器无法证明当时人类出现私有财产，因为陶器和较多陶器碎片究竟属于个体所有还是集体所有，材料没有明确告知，排除A项；多人合葬墓主要反映当时人类过着集体生活，没有贫富差距，排除B项；D项说明当时人类的陶器制作具备一定的水平，但是不能证明当时出现私有制，排除D项。故选C项。 二、文明产生的前提：农耕畜牧的出现 ①农业产生时间： ②三大起源中心： 距今约1万年前 西亚、东亚和中美洲 补充：农业选必二P3 西亚的小亚细亚半岛南部等地是小麦、大麦的原产地。 东亚的黄河中上游是粟的发源地。长江中下游的居民在世界上最早种植水稻。 中美洲则是玉米、甘薯等作物的原产地。 补充：畜牧在狩猎的基础上，随着农耕和定居生活的出现而产生的。 距今约9000年前，西亚的人们已经饲养绵羊和山羊。 距今约8500年前，中国贾湖的居民已经饲养猪；后来，河姆渡的居民也饲养猪和狗。 距今约6000年前，南美印第安人驯化了骆马。 补充：农耕畜牧产生的影响（纲要下2、选二3、选二6） 1、人类经济和社会生活的第一次革命，人类开始从食物采集者转变为食物生产者（攫取经济——生产经济）： 初步改变了纯粹依赖自然资源的状况。 增加了人类的食物供应，改善了人类的生存条件，加速了人口的增长。 2、促进了生活和生产方式的变化。 人类从