2023年辽宁省鞍山市立山区小升初数学试卷

标签:
普通解析文字版答案
2023-07-25
| 23页
| 260人阅读
| 13人下载

内容正文:

2023年辽宁省鞍山市立山区小升初数学试卷 一、填空题。(20点) 1.(2分)在十九大报告中首次提出“乡村振兴战略”,我国现在农村人口约为589730000人,众多农民将成为最大的受益者。把横线上的数改写成用“万”作单位的数是    万,省略亿位后面的尾数约是    。 2.(3分)下面直线上点A表示的数是    ,点B表示的数写成小数是    ,点C表示的数写成分数是    。 3.(4分)2:5==   ÷20=   %=   成。 4.(2分)8公顷20平方米=   公顷 3.06升=   升    毫升 5.(1分)如果水位上升3cm记作+3cm,那么水位下降2cm,记作    cm。 6.(2分)据研究表明,2~12岁儿童标准身高计算方法为:身高(cm)=年龄×7+70。按此方法计算,若状状身高133cm,他的年龄应是    岁;当他12岁时,身高应是    cm。(假设状状一直是标准身高。) 7.(1分)有一条长2.5千米的飞机跑道,如果把它画在比例尺是1:50000的地图上,这条飞机跑道应画    厘米。 8.(1分)一个圆柱与一个圆锥的底面积和体积分别相等,已知圆柱的高是4dm,圆锥的高是   dm. 9.(1分)图中,若以小棒为轴将三角形旋转一周得到一个立体图形,它的体积是    cm3。 10.(1分)△和□各代表一个数。已知△+□=24,△=□+□+□。△=   。 11.(1分)一个学生用石子摆了如下四堆,按照这样摆下去,第7堆有    个石子。 12.(1分)加工一个零件的时间由原来的10分钟减少到8分钟,工作效率提高了   %. 二、选择题。(20点). 13.(2分)下面每题中的两种量成正比例关系的是(  ) A.三角形面积一定,它的底和高。 B.圆的半径一定,它的周长与圆周率。 C.出油率一定,花生油的质量与花生的质量。 D.正方形的边长和它的面积 14.(2分)一个圆柱的侧面展开图是正方形,这个圆柱的高与底面半径的比是(  ) A.1:π B.π:1 C.1:2π D.2π:1 15.(2分)从左边观察,看到的是(  ) A. B. C. D. 16.(2分)一个圆锥形麦堆的底面直径是6米,高是4米。把这些小麦装入一个圆柱形粮囤,正好装满。已知这个粮囤的底面半径是2米,则这个粮囤的高是(  )米。 A.2 B.3 C.9 D.12 17.(2分)聪聪调制了四杯糖水,(  )方法调制成的糖水最甜。 A.糖和水的比是1:9 B.50克糖配成500克糖水 C.500克水中加人50克糖 D.含糖率10.5% 18.(2分)阴影部分与整个正方形的面积比是(  ) A.(4﹣π):4 B.π:4 C.1:4 D.(π﹣1):4 19.(2分)有5根木条,长度分别是1cm,2cm,3cm,4cm,5cm,他们当中选出3根,拼成一个三角形,一共可以拼成(  )三角形。 A.一个 B.两个 C.三个 D.四个 20.(2分)8路公交开到一中站时,车上的人下了后,又上来了这时车上人数的,这时车上的人数和到站前的人数相比(  ) A.到站前人多 B.这时车上的人多 C.同样多 D.无法确定 21.(2分)如图所示,植物园在学校的(  ) A.东偏南45°的方向上 B.西偏北45°的方向上 C.北偏东45°的方向上 D.南偏西45°的方向上 22.(2分)节日期间,甲商场以“打九折”的形式促销,乙商场以“每满100元减10元”的形式促销。张叔叔打算买一件原价是230元的T恤,要使购物划算些,张叔叔应去(  ) A.甲商场 B.乙商场 C.任意一家商场 D.无法确定 三、计算题。(22点) 23.(4分)直接写出得数。 0.99+0.1= = = 4×25%= 0.3÷0.15= += = 24.(12分)计算。 27﹣2.02﹣7.98 8×0.36×12.5 25.(6分)解比例或方程。 x:=6:0.5 四、按要求画一画,填一填。(10点) 26.(10分) (1)以BC所在的直线为对称轴画出图形的另一半,使它成为轴对称图形。 (2)画出三角形ABC绕点C顺时针旋转90°后的图形。 (3)画出将三角形ABC向右平移8格后的图形,平移后点A对应点的位置用数对表示为    。 (4)画出三角形ABC按2:1放大后的图形,得到的三角形的面积是原来三角形面积的    倍。(每个小正方形的面积表示1cm²) 五、解决问题。(28点) 27.(4分)中国自主研发的标准动车组“

资源预览图

2023年辽宁省鞍山市立山区小升初数学试卷
1
2023年辽宁省鞍山市立山区小升初数学试卷
2
2023年辽宁省鞍山市立山区小升初数学试卷
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。