内容正文:
部编版一年级上册第八单元测试卷
一、按要求完成练习。(8分)
玩 参 住 处 全 办
1.给读音中含有“an”的字涂上黄色。(4分)
2.给读翘舌音的字涂上绿色。(2分)
3.上面生字中,读三拼音节的字是 ,可以组词为: 。(2分)
二、读拼音,写词语。(8分)
zhú zi gōng rén yuè yá shí tou
dà mǎ bú yòng mā ma huí qù
三、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。(8分)
参(cān chān)加 旁(páng bàng)边 找(zhǎo zǎo)到 Comment by summer13012705910: 加点(已修改)
办(bàn wèi)法 放进(jìn jìng) 到处(chù cù)
爸爸太累了,电视节目虽然很精彩,可他看着(zhe zháo)电视竟然睡着(zhe zháo)了。
四、将下面的字按笔顺规则分类。(6分)
木 月 用 山 水 问
先外后内 先中间后两边
五、量词填空。(填序号)(6分)
①匹 ②个 ③头 ④群 ⑤只 ⑥颗
一( )小牛 一( )小马 一( )瓶子
一( )乌鸦 一( )小画家 一( )石子
六、连一连。(10分)
雪白的 叶子 短 远
快活的 浪花 黑 前
闪闪的 脚印 后 长
蓝蓝的 星星 近 白
绿绿的 天空 高 低
七、读一读,连一连。(5分)
学校 医院 植物 水果 文具
医生 老师 铅笔 松树 草莓
八、根据要求完成句子练习。(8分)
1.给下列词语排排队,变成通顺的句子。(填序号)
(1)①青蛙 ②洞里 ③在 ④啦 ⑤睡着
(2)①一家 ②住在 ③蜗牛 ④旁边 ⑤小树林
2.例:瓶子里的水渐渐升高了。
渐渐 。
3.例:乌鸦把小石子一课一课地放进瓶子里。
把 。
九、根据课文内容完成练习。(14分)
1.给古诗排排序。(4分)
( )过江千尺浪 ( )解落三秋叶
( )入竹万竿斜 ( )能开二月花
2.通过《小蜗牛》一课的学习,我知道了( )。(2分)
①小蜗牛很贪玩 ②小蜗牛爬得很慢
3.根据课文内容连一连。(4分)
4.小蜗牛都看到了什么?连一连。(4分)
春天 夏天 秋天 冬天
十、观察图画,完成口语交际练习。(6分)
1.图画上有谁?他在南瓜地里干什么?(2分)
在南瓜地里 。
2.这是一个怎样的南瓜?(2分)
这是一个又 又 的南瓜。
3.望着南瓜,他会想:( )(2分)
①怎样把它吃掉呢? ②怎样才能把它运回家呢?
十一、课外阅读。(11分)
红领巾真好
清晨,林中谁最快乐?是可爱的小鸟,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳;一边唱歌,一边梳理蓬松的羽毛。
清晨,林中谁最活跃?是机灵的小鸟,扑扑棱棱,飞来飞去;捕捉害虫,保护翠绿的树苗。
清晨,林中谁最早?是“红领巾”来放鸟巢。崭新的木片上写着“不许打鸟!”小鸟在树头高唱:“红领巾,真好!”
1.短文有( )个自然段。(2分)
2.“红领巾”指的是( )。(3分)
3.根据短文内容选择填空。(6分)
短文中,小鸟保护( ),( )保护小鸟,所以小鸟和( )是一对好朋友。
①树苗 ②红领巾
十二、看图写话。东东在干什么?奶奶