内容正文:
第4章
免疫调节
第3节 免疫失调
选择性必修1
南方凤凰台 5A新学案 · 生物
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课 标 导 航
知识目标 素养目标
1. 过敏反应的发生机理(重点);
2. 识记自身免疫病及致病机理;
3. 阐述HIV感染人体的机理(重难点);
4. 了解预防艾滋病传播的措施 科学思维:构建概念图说出免疫失调的类型及含义;
社会责任:理解免疫失调产生的危害及预防措施;关爱艾滋病患者,传播预防知识
南方凤凰台 · 5A新学案 · 生物
核心概念
[连线]免疫系统两列交换位置的功能异常及疾病
核心概念
【概念辨析】
(1) 所有的过敏原都是抗原,所有的抗原都是过敏原。 ( )
(2) 过敏反应产生的抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面。 ( )
(3) 过敏反应均发作迅速,带有明显的遗传倾向和个体差异。 ( )
(4) 某人患病后注射青霉素发生了过敏反应,此人不是第一次接触青霉素。
( )
(5) 造血干细胞移植是目前治疗严重的自身免疫病的一种很有前景的方法。
( )
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核心概念
(6) HIV侵入人体后存在潜伏期,在潜伏期HIV复制能力较弱。 ( )
(7) HIV侵入机体后只攻击人体的辅助性T细胞,从而使全部的细胞免疫及大部分的体液免疫丧失功能。 ( )
(8) 免疫失调的发生说明机体的免疫调节能力是有一定限度的。 ( )
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核心概念
目标导学
教材P77“问题探讨”——有关过敏反应
(1) 机体为什么会发生过敏反应?
_____________________________________________________________________________________________________________________。
(2) 生活中常有同学发生过敏反应,如皮肤出现湿疹。学生第一次接触过敏原会发生过敏反应吗?为什么?
_____________________________________________________________。
(3) 甲同学接触植物花粉后出现过敏反应,乙同学认为甲同学原来一定接触过该种植物的花粉,你认同乙同学的观点吗?说出你的理由。
___________________________________________________________________________________________________________________。
目标一 过敏反应是怎样发生的
提示:过敏原刺激机体产生的抗体分布在部分细胞的表面,过敏原再次刺激会引起吸附着抗体的细胞释放组胺,导致出现过敏反应
提示:不会。过敏反应是机体再次接触到相同过敏原而产生的反应
提示:认同。过敏反应是指已产生免疫的机体,在再次接触相同过敏原时发生的反应,故甲同学原来一定接触过该种植物的花粉
目标导学
(2022·安师附中)下图表示人体过敏反应发生的基本过程。下列有关叙述正确的是 ( )
A. 过敏反应是指已经免疫的机体,在再次接触相同的抗原时,有时会发生组织损伤或功能紊乱的免疫反应
B. 引起过敏反应的抗体物质叫
作过敏原
C. 细胞①和细胞②分别在骨髓
和胸腺中成熟
D. 细胞③和细胞④分别指浆细胞和记忆细胞
1
A
目标导学
解析:过敏反应是指已经免疫的机体,在再次接触相同的抗原时,有时会发生组织损伤或功能紊乱的免疫反应,A正确;过敏原刺激机体产生抗体,过敏原不是抗体,B错误;细胞①是T细胞,在胸腺中成熟,细胞②是B细胞,在骨髓中成熟,C错误;细胞④能产生抗体,为浆细胞,细胞②(B细胞)能分化出浆细胞和细胞③,故细胞③为记忆细胞,D错误。
目标导学
根据例1题图,判断下列说法的正误:
(1) 图中过敏原的化学本质是蛋白质。 ( )
(2) 细胞③和细胞④都能特异性识别过敏原。 ( )
(3) 过敏介质可能会增加毛细血管壁的通透性。 ( )
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目标导学
1. 教材P79“思考·讨论”——HIV的感染和治疗
(1) HIV可引起的特异性免疫反应有_____________________。一年后,辅助性T细胞的多少与HIV浓度之间的关系是随着HIV浓度的升高,辅助性T细胞的数量___________。
(2) 当辅助性T细胞的浓度降至极低的水平时,人体三道防线中的第_____道防线几乎丧失。此时通常会罹患多器官的恶性肿瘤,最终导致死亡,这一结果说明患者丧失了_____________________功能。
目标二 HIV感染人体的机理是什么
体液免疫和细胞免疫
逐渐减少
三
免疫防御、免疫监视
目标导学
(3) 艾滋病的发生机理:艾滋病是由HIV引