内容正文:
宝应县实验初中八年级上学期期末复习指南
宝应县实验初中八年级上学期期末复习专题:函数(2)
【学习目标】
1.熟练明确什么函数的概念。
2.再次回顾一次函数的常规思维方法,解决简单的函数问题。
【课堂探究】
一、函数的概念:
设在某变化过程中有两个变量x、y,如果对于x在某一范围内的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与它对应,那么就称y是x的函数,x叫做自变量。
(我们将自变量x取值的集合叫做函数的定义域,和自变量x对应的y的值叫做函数值,函数值的集合叫做函数的值域)。
二、函数的类型
1、(1)一盘蚊香长105cm,点然时每小时缩短10cm.写出蚊香点然后的长度y(cm)与点然时间t(h)之间的函数关系式;
(2)如图,正方形ABCD的边长为2cm,动点P从点A出发,在正方形的边上沿A→B→C的方向运动到点C停止,设点P的运动路程为x(cm),请用x(cm)来表示△ADP的面积y(cm2):
类型:
标准解析式:
体积x(mL)
100
80
60
40
20
压强y(kPa)
60
75
100
150
300
2、(1)在温度不变的条件下,通过一次又一次地对汽缸顶部的活塞加压,测出每一次加压后缸内气体的体积和气体对汽缸壁所产生的压强,如表:则可以反映y与x之间关系的式子是
(2)如图,点E为矩形ABCD的边CD上的一个动点,BF⊥AE于点F,AB=2,BC=4,设AE=x,BF=y,则y与x之间的表达式 .
类型:
标准解析式:
3、(1)用16m长的篱笆围成长方形圈养小兔,圈的面积y(㎡)与长方形的长x(m)之间的函数关系式为 .
(2)n支球队参加比赛,每两队之间进行一场比赛.写出比赛的场次数m与球队数n之间的关系式_______________________.
(3)为了改善小区环境,某小区决定要在一块一边靠墙(墙长25m)的空地上修建一个矩形绿化带ABCD,绿化带一边靠墙,另三边用总长为40m的栅栏围住(如图).若设绿化带的BC边长为x m,绿化带的面积为y m2.求y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.
类型:
标准解析式:
三、函数的图像形状和要素
1、一次函数
画一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是 ,你认为系数k决定 ,b决定
四、函数的告诉我们什么
1、趋势.
2.知道x求y,知道y求x。
五、怎样求函数解析式
1、例1: 已知一次函数物图象经过A(-2,-3),B(1,3)两点.
(1)求这个一次函数的解析式;
(2)试判断点P(-1,1)是否在这个一次函数的图象上;
(3)求此图像与x轴、y轴围成的三角形的面积.
2、反比例函数的图像经过点,则求反比例函数的解析式
3.二次函数的经过点A(1,-1)、B(2,5).
⑴点A的对称点的坐标是 ,点B的对称点的坐标是 ;
⑵求该函数的表达式;
⑶若点C(-2,),D(,7)也在函数的上,求、的值;
⑷点E(2,6)在不在这个函数的图象上?为什么?
五、运用函数解决实际问题
1、在创建文明城区的活动中,有两段长度相等的彩色道砖铺设任务,分别交给甲、乙两个施工队同时进行施工.如图是反映所铺设彩色道砖的长度y(米)与施工时间x(时)之间关系的部分图象.请解答下列问题:
(1)求乙队在2≤x≤6的时段内,y与x之间的函数关系式;
(2)如果甲队施工速度不变,乙队在开挖6小时后,施工速度增加到12米/时,结果两队同时完成了任务.求甲队从开始施工到完工所铺设的彩色道砖的长度为多少米?
2、小聪和小明沿同一条路同时从学校出发到宁波天一阁查阅资料,学校与天一阁的路程是4千米. 小聪骑自行车,小明步行,当小聪从原路回到学校时,小明刚好到达天一阁.图中折线O-A-B-C和线段OD分别表示两人离学校的路程s(千米)与所经过的时间t(分钟)之间的函数关系,请根据图象回答下列问题:
(1)小聪在天一阁查阅资料的时间为 分钟,小聪返回学校的速度为 千米/分钟;
(2)请你求出小明离开学校的路程s(千米)与所经过的时间t(分钟)之间的函数关系式;
(
小明
) (
小聪
) (
2
) (
s
(千米)
) (
t
(分钟)
) (
30
) (
45
) (