内容正文:
七年级下册7.2坐标方法的简单应用同步练习
一、单选题
1.下列说法错误的是( )
A.平行于x轴的直线上的所有点的纵坐标相同
B.平行于y轴的直线上的所有点的横坐标相同
C.若点P(a,b)在x轴上,则a=0
D.(-3,4)与(4,-3)表示两个不同的点
2.在直角坐标平面内,点P(﹣2,3)向下平移2个单位得到点Q,则点Q的坐标是( )
A.(﹣2,1) B.(﹣2,5) C.(0,3) D.(﹣4,3)
3.点P(m+3, m+1)在直角坐标系的x轴上,则点P坐标为 ( )
A.(0,-2) B.( 4,0) C.( 2,0) D.(0,-4)
4.如图是棋盘的一部分,若用(1,3)表示 的位置,(2,2)表示 的位置,则 的位置可表示为( )
A.(1,6) B.(6,1) C.(6,0) D.(7,2)
5.在平面直角坐标系中,点P(﹣2,﹣3)向右移动3个单位长度后的坐标是( )
A.(﹣5,﹣3) B.(1,﹣3)
C.(1,0) D.(﹣2,0)
6.在平面直角坐标系中,将线段AB平移至.若点的对应点的坐标为,则线段AB平移的方式可以为( )
A.向左平移3个单位,向上平移5个单位
B.向左平移5个单位,向上平移3个单位
C.向右平移3个单位,向下平移5个单位
D.向右平移5个单位,向下平移3个单位
7.已知点(3﹣2k2,4k﹣3)在第一象限的角平分线上,则k=( )
A.1 B.﹣1 C.0 D.0或1
8.将线段AB在坐标系中作平行移动,已知A(﹣1,2),B(1,1),将线段AB平移后,其两个端点的坐标变为A′(﹣2,1),B′(0,0),则它平移的情况是( )
A.向上平移了1个单位长度,向左平移了1个单位长度
B.向下平移了1个单位长度,向左平移了1个单位长度
C.向下平移了1个单位长度,向右平移了1个单位长度
D.向上平移了1个单位长度,向右平移了1个单位长度
9.如图,将正方形 OABC 放在平面直角坐标系中,O 是原点,A 的坐标为(1, ),则点C 的坐标为( )
A.(﹣1, ) B.(﹣ ,1)
C.(﹣ ,1) D.(﹣ ,2)
10.在平面直角坐标系中,点(-7,-2m+1)在第三象限,则m的取值范围是( )
A.m< B.m>- C.m<- D.m>
二、填空题
11.在平面直角坐标系中,已知线段 轴,点A的坐标是 且 ,则点B的坐标是 .
12.在平面直角坐标系中,把点(3,﹣3)向上平移5个单位得到的点的坐标是 .
13.在平面直角坐标系中,将点先向右平移个单位长度, 再向下平移个单位长度后所得到的点坐标为 .
14.小刚画的一张脸,他对妹妹说:“如果我用(1,3)表示一只眼,用(2,2)表示嘴,那么另一只眼的位置可以表示成 .
15.如图,以灯塔A为观测点,小岛B在灯塔A�的北偏东45�°方向上,�距灯塔A20km处,则以B为观测点,灯塔A在小岛B的 方向上,距小岛B km处.
三、解答题
16.如图,一个小正方形网格的边长表示50米.A同学上学时从家中出发,先向东走250米,再向北走50米就到达学校.
(1)以学校为坐标原点,向东为x轴正方向,向北为y轴正方向,在图中建立直角坐标系:
(2)B同学家的坐标是 ;
(3)在你所建的直角坐标系中,如果C同学家的坐标为(﹣150,100),请你在图中描出表示C同学家的点.
17.如图,这是一所学校的平面示意图,建立适当的平面直角坐标系,并用坐标表示教学楼、图书馆、校门、实验楼、国旗杆的位置.
18.某水库的景区示意图如图所示(网格中每个小正方形的边长为1).若景点A的坐标为(3,3),请在图中画出相应的平面直角坐标系,并写出景点B、C、D的坐标.
19.在一次夏令营活动中,老师将一份行动计划藏在没有任何标记的点C处,只告诉大家两个标志点A,B的坐标分别为(﹣3,1)、(﹣2,﹣3),以及点C的坐标为(3,2)(单位:km).
(1)请在图中建立直角坐标系并确定点C的位置;
(2)若同学们打算从点B处直接赶往C处,请用方位角和距离描述点C相对于点B的位置.
20.在平面直角坐标系中,四边形CDHE的位置如图所示,求四边形CDHE的面积.
答案解析部分
1.【答案】C
2.【答案】A
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】B
6.【答案】A
7.【答案】A
8.【答案】B
9.【答案】B
10.【答案】D
11.【答案】(2,3)或(−6,3)
12.【答案】(3,2)
13.【答案