3.2 圆锥 (同步练习)-六年级下册数学人教版

2023-07-25
| 5页
| 39人阅读
| 0人下载

内容正文:

3.2 圆锥 同步练习 一、单选题 1.一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的底面半径是3分米,高是5分米,它们的体积相差(  )立方分米。 A.47.1 B.188.4 C.94.2 2.一个圆柱和一个圆锥的体积相等,高也相等。若圆柱的底面积是6.28平方厘米,则圆锥的底面积是(  )平方厘米。 A.6.28 B.12.56 C.18.84 3.一段重12千克的圆柱体钢柱,锻压成等底的圆锥,这个圆锥的高和圆柱的高相比(  ) A.圆锥的高是圆柱的3倍 B.相等 C.圆锥的高是圆柱的 4.奇奇将圆柱内的水倒入(  )圆锥内,正好倒满。 A. B. C. 5.一个圆柱与一个圆锥的底面积和体积都相等。已知圆柱的高是4dm,圆锥的高是(  )dm。 A.12 B.4 C.8 二、判断题 6.一个圆锥的体积是6.28立方米,底面积是4平方米,这个圆锥的高是1.57米。(  ) 7.把一个圆柱削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是圆锥体积的2倍。( ) 8.等底等高的圆柱与圆锥的体积之比是3:1。(  ) 9.把一个圆柱削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是削去部分的体积的一半。(  ) 10.圆锥的底面积是圆柱底面积的3倍,它们的高相等,则它们的体积也相等。(  ) 三、填空题 11.把一个圆柱削成一个最大的圆锥,如果圆锥体积是15立方分米,就要削去   立方分米. 12.一个圆锥的体积是25.12cm3,与它等底等高的圆柱的体积是   dm3。 13.一个直角三角形,两条直角边分别是3cm和4cm,以它的短边为轴,形成的立体图形的体积是    cm3. 14.一个圆柱与圆锥等底等高,它们体积之和是244立方厘米,那么圆锥的体积是   。 15.一个底面直径和高都是3分米的圆锥,它的体积是   立方分米,一个与它等底等高的圆柱的体积比它大   立方分米. 四、解答题 16.用塑料绳捆扎一个圆柱形的蛋糕盒(如图),打结处正好是底面圆心,打结用去绳长10厘米. (1)扎这个盒子至少用去塑料绳多少厘米? (2)在它的整个侧面贴上商标和说明,这部分的面积至少多少平方厘米? 17.一个正方体的棱长为6cm,从正方体的底面向内挖去一个最大的圆锥(如下图),剩下的体积是多少立方厘米? 18.把一个底面半径为5厘米的圆锥形金属块浸没在棱长为15厘米的正方体容器中,水面比原来升高了1.57厘米,这个圆锥形金属块的高是多少厘米? 19.在打谷场上,有一个近似于圆锥的小麦堆,高1.2米,测得底面直径是4米,每立方米小麦约重350千克,这堆小麦大约有多少千克? 答案解析部分 1.【答案】C 2.【答案】C 3.【答案】A 4.【答案】A 5.【答案】A 6.【答案】(1)错误 7.【答案】(1)正确 8.【答案】(1)正确 9.【答案】(1)正确 10.【答案】(1)正确 11.【答案】30 12.【答案】75.36 13.【答案】50.24 14.【答案】61立方厘米 15.【答案】7.065;14.13 16.【答案】(1)解:20×4+40×4+10 =80+160+10 =250(厘米) 答:扎这个盒子至少用去塑料绳250厘米。 (2)解:面积:3.14×40×20 =125.6×20 =2512(平方厘米) 答:在它的整个侧面贴上商标和说明,这部分的面积是2512平方厘米。 17.【答案】解:6×6×6-3.14×(6÷2)2×6× =36×6-28.26×(6×) =36×6-28.26×2 =216-56.52 =159.48(立方厘米) 答:剩下的体积是159.48立方厘米。 18.【答案】解:15×15×1.57=353.25(立方厘米) 353.25÷÷3.14÷5÷5=13.5(厘米) 答:这个圆锥形金属块的高是13.5厘米。 19.【答案】解:4÷2=2(厘米) 3.14×22×1.2××350 =12.56×1.2××350 =5.024×350 =1758.4(千克) 答:这堆小麦大约有1758.4千克。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

3.2 圆锥 (同步练习)-六年级下册数学人教版
1
3.2 圆锥 (同步练习)-六年级下册数学人教版
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。