六年级下册数学课件- 圆锥的认识新 1 人教新课标（2014秋） (共33张PPT)

圆锥的认识 人教版小学六年级数学下册 在日常生活中，你见过哪些圆锥形的物体。 圆锥 让我们一起认识圆锥 观察 ： 圆锥有什么特点？ 圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高h。 O r h 高 顶点 底面 1个圆形 圆锥的组成 底面 侧面 高 展开后 1个圆形 只有1条 1个曲面 底面 高 h O r 扇形 顶点 平板和底面一样平 从0刻度读起 让我们一起测量圆锥的高！ 想一想：圆锥与圆柱有哪些区别？ 底面 侧面 高 只有一个 两个完全一样的圆 只有一条 有无数条 曲面，展开后是扇形。 曲面，沿高展开后是长方形（正方形） 圆锥 圆柱 请你判断！ 1、从圆锥的顶点到底面圆周上任意一点的距离是圆锥的高（ ） 2、从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高（　） × √ 说一说下面哪些是圆锥 考考你(对的打√错的打×) （1）圆柱有无数条高，圆锥只有一条 高。（ ） （2）从圆锥的顶点到底面任意一点的距离叫做圆锥的高。（ ） （3）圆锥从正面或侧面看，都是一个等 腰三角形。（ ） √ × √ 实践活动 实践活动 实践活动 实践活动 实践活动 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 我们的收获 亲爱的同学们这节课的收获一定不小吧？请说说你的收获？ 一个直角三角形绕着它的一条直角边旋转一周可得到一个圆锥 指导学生画圆锥立体图： 顶点 圆心 半径 1.先画一个等腰三角形 2.再画一个圆锥的底面 3.标出圆心,直径,画出高. $$