内容正文:
实际问题与方程(1)
实际问题与方程(1)
R·五年级上册
1
一、创设情境,导入课题
说一说你喜欢的体育运动。
2
二、合作交流,探究新知
小明在校运动会跳远比赛中以4.21m的成绩打破学校纪录,超过原纪录0.06m。学校原跳远纪录是多少米?
[教材P72 例1]
你能发现哪些信息?
小明的跳远成绩是4.21米。
小明比学校原跳远记录超出了0.06米。
求学校原跳远纪录是多少米?
3
小明的跳远成绩是4.21米。
小明比学校原跳远记录超出了0.06米。
求学校原跳远纪录是多少米?
你能画图找到等量关系吗?
原纪录+超出部分=小明的成绩
小明的成绩-超出部分=原纪录
小明的成绩-原纪录=超出部分
原纪录
小明成绩
?m
0.06m
4.21m
4
我用算术方法:4.21-0.06=4.15(米)
小明的跳远成绩是4.21米。
小明比学校原跳远记录超出了0.06米。
求学校原跳远纪录是多少米?
小明的成绩-超出部分=原纪录
5
x+0.06=4.21
由于原纪录是未知数,可以设它为xm,再列方程解答。
原纪录+超出部分=小明的成绩
x+0.06=4.21
6
解:设学校原跳远纪录是xm。
x+0.06=4.21
x+0.06-0.06=4.21-0.06
x=4.15
答:学校原跳远纪录是4.15m。
列方程解答格式
别忘了检验
方程左边=x+0.06
=4.15+0.06
=4.21
=方程右边
所以x=4.15是方程的解
7
还可以怎么列方程?
小明的成绩-原纪录=超出部分
解:设学校原跳远纪录是x米。
4.21-x=0.06
4.21-x+x =0.06+x
4.21=0.06+x
0.06+x=4.21
0.06+x-0.06=4.21-0.06
x=4.15
答:学校原跳远纪录是4.15m。
8
想一想
同一个问题,我们用了哪几种不同的方法解决?
算术的方法和列方程解答的方法。
用方程的思路解决问题时,你认为关键是什么?
找出等量关系。
9
想一想
你能发现什么规律?
列方程解决实际问题的步骤:
(1)找出未知数,用字母x表示;
(2)分析实际问题中的数量关系,找出等量关系,列方程;
(3)解方程并检验作答。
10
三、深化练习,巩固应用
1.列方程解决下面问题。(做一做第1题)
(1)小明今年身高1.53m,比去年长高了8cm。小明去年身高多少?
解:设小明去年身高x米。
0.08+x=1.53
0.08+x-x=1.53-x
x=1.45
答:小明去年身高1.45米。
8cm=0.08m
11
(2)一个滴水的水龙头半小时共滴了1.8kg水,这个水龙头每分钟滴出多少水?
解:设一个滴水的水龙头每
分钟浪费x千克水。
x=0.06
答:一个滴水的水龙头每分
钟浪费0.06千克水。
半小时=30分
30x=1.8
30x÷30=1.8÷30
12
2.说说各题中的等量关系,并列出方程。
1)小鸡有20只,比小鸭多9只,小鸭有几只?
2)妈妈今年36岁,是小明的3倍,小明今年多少岁?
小鸭的数量+9=小鸡的数量
x+9=20
小明今年年龄×3=妈妈今年年龄
3x=36
13
3.长江是我国第一长河,长6300km,比黄河长836km。黄河长多少千米?
黄河长度+835千米=长江长度
解:设黄河长x千米。
x+835=6299
x+835-835=6299-835
x=5464
答:黄河长5464千米。
14
4.解下列方程。
3x+6=18
解: 3x+6-6=18-6
3x=12
3x÷3=12÷3
x=4
[教材P74 练习十六 第1题 ]
2x-7.5=8.5
解: 2x-7.5+7.5=8.5+7.5
2x=16
2x÷2=16÷2