7.2乙烯与有机高分子材料2022-2023学年 高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

7.2乙烯与有机高分子材料 教案 高一下学期化学人教版（2019）必修第二册 【教材分析】 本节课的内容位于化学必修第二册的第七章的第二节乙烯与有机高分子材料。教材介绍了乙烯是一种重要的石油化学工业原料，它的产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平，从乙烯用途的角度引入激发学生的学习兴趣，本节课重点介绍乙烯分子结构和性质。结构决定性质，乙烯的分子结构是建立乙烯化学性质的基础，化学性质是性质中的重点内容。学生在学习乙烯的性质时，紧紧围绕乙烯的结构展开，重点从乙烯分子中碳碳双键的特点出发，便于学生更好的感悟结构决定性质的含义。 【学情分析】 乙烯在生产生活实践中有较多应用，从生活到课堂再从课堂理论解释生活现象符合学生的认知规律，将课堂知识与生活实践结合，使学生能够学以致用。在本节课之前，学生已经学习了甲烷等烷烃的性质，能初步从结构的角度认识有机物的性质，但需要对“结构与性质”的关系进一步强化认识，本节内容就是一个很好的机会。学生在上一节学习的碳四价理论和饱和烃的概念，也为本节课不饱和烃的引入铺垫基础。 【教学目标】 1、 初步掌握乙烯分子的组成和结构;学会乙烯的实验室制法和收集方法。 2、 培养学生的观察能力、思维熊力和实验能力。 3、 通过乙烯在不同条件下反应产物不同，即物质所发生的化学反应既决定于物质本身的性质，又决定于反应条件，渗透“内因与外因”的辩证唯物主义教育。 4、 通过乙烯用途的介绍，激发学生的学习兴趣，融入二十大精神，对学生进行爱国主义教育。在实验教学过程中，培养学生严谨求实、勇于探索的科学态度。 【教学重难点】乙烯的结构和实验室制法;思维能力和实验能力的培养。 【教学过程】 活动一 乙烯的物理性质及用途 【师】观看乙烯样品，阅读教材，归纳乙烯的物理性质： 【生】乙烯的物理性质：无色稍有气味的气体，难溶于水，密度略小于空气。 【师】根据乙烯的性质推测收集方法？ 【生】排水法 【师】查阅资料，了解乙烯的用途 【生】1、石油化工原料，用于制取有机高分子材料、药物等。乙烯的产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平。 2、植物生长调节剂。 【师】写出乙烯的分子式、结构式、结构简式、电子式、球棍模型、比例模型。 【生】 【师】比较乙烯和乙烷的结构，有什么不同。并推测两者在结构上的不同。 【生】①乙烯是平面结构，所有原子处于 同一平面;②“不饱和”：碳原子间以碳碳双键结合，其中有一个键易断裂;③碳氢键夹角为120°。 【师】点燃乙烯，有什么现象？ 【生】乙烯在空气中燃烧，火焰明亮，并伴有黑烟 【师】请尝试写出方程式 【生】 【师】乙烯在点燃前，需要注意什么？ 【生】乙烯在空气中的爆炸极限是3.4%~34%，所以点燃乙烯之前一定要注意验纯 【师】乙烯通入酸性高锰酸钾溶液中会有什么现象呢？ 【生】高锰酸钾溶液褪色 【师】能用酸性KMnO4溶液鉴别CH4和乙烯吗？ 【生】可以，常用来鉴别饱和烃与不饱和烃 【师】能用酸性KMnO4溶液除去甲烷中混有的乙烯吗？（提示：乙烯和酸性KMnO4溶液反应生成产物有CO2） 【生】不能，引入新的杂质 【师】乙烯通入溴水中有什么现象？ 【生】溴水褪色 【师】你能写出方程式吗？ 【生】 【师】总结加成反应的定义 【生】有机物分子中的不饱和碳原子与 其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应叫加成反应。能发生加成反应的有机物分子中一般含有 双键（或叁键） ，常用于制备有机物（较取代反应产物比较单一）。 【师】乙烯也能与氢气、氯气、氯化氢、水发生加成反应，请尝试写出方程式 【生】 【师】我们生活中的保鲜膜等的成分是聚乙烯，其原理如下： 你能将其转化为方程式吗？ 【生】 【师】归纳聚合反应和加聚反应的定义 【生】聚合反应：由相对分子质量小的化合物分子相互结合成相对分子质量大的聚合物的反应叫聚合反应。 加聚反应：乙烯的聚合反应同时也是加成反应，这样的反应又被称为加成聚合反应，简称加聚反应。 其中，重复结构单元“—CH2—CH2—”称为链节，链节的数目n称为聚合度。能合成高分子的小分子物质称为单体，如乙烯是聚乙烯的单体。 配套练习 1．关于乙烯的分子结构描述错误的是(　　) A．乙烯的结构简式为CH2===CH2 B．乙烯是最简单的烯烃 C．乙烯分子中所有的原子都在同一平面上 D．乙烯分子中所有的原子都在一条直线上 2．下列有关说法不正确的是(　　) A．乙烯分子没有同分异构体 B．乙烯的电子式为 C．含一个碳碳双键的烯烃的通式为CnH2n D．乙烯在空气中燃烧的现象与甲烷不同的原因是乙烯的含碳量高 3．既可以用来鉴别乙烯和乙烷，又可以用来除去乙烷中混有的乙烯的方法是(　　) A．通入足量溴水中 B．在空气中燃烧 C．通入酸性高锰酸钾溶液中 D．在一定条件下通入氢气 4．下列说法中，错误的是(