1.2 俄国的改革 课件 2022-2023学年统编版九年级历史下册

视频导入：从部落到基辅罗斯 导 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第2课 俄国的改革 ①认真阅读导学提纲中的学习目标，并勾画出关键词 ②独立完成自主学习和合作探究部分，并在课本相应位置勾画出重点 时间：13分钟 思 时间：8分钟 议 ①根据所“思”问题，先解疑惑后展成果 ②记录组内未解决的疑惑；做好展示成果的准备 起立迅速 语言规范 声音洪亮 面向大家 我提问 我回答 我质疑 我补充 展 大胆说出你的疑惑？ 壹 彼得一世改革 俄罗斯国徽 俄罗斯人的祖先东斯拉夫人 9世纪晚期 13世纪上半叶 13世纪末 16世纪 基辅罗斯等早期国家形成 基辅罗斯被蒙古人征服 莫斯科公国建立 建立统一的俄国伊凡四世即位，称“沙皇” 展 俄国建立和发展的历程 1.背景： 俄国盛行农奴制，工商业发展缓慢 2.目的： 3.措施： 4.性质： 改变俄国落后面貌、富国强兵 政治、军事、经济、文教、社会生活 自上而下的封建性质改革 展 彼得一世改革背景、目的、措施、性质？ ①政治 改组行政机构,建立了中央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力；要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔人才； ②军事 创建了一支纪律严明的新式常备军; ③经济 鼓励兴办手工工场，工场主购买整个村庄的农奴； ④文教 推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办 教育 报纸； ⑤生活 提倡人们学习西方的礼节与生活方式。 展 彼得一世改革措施？ 材料一：1718年，俄国的生铁产量已达到160万普特，跃居世界前列。到1725年，俄国已建立起240多个近代工场，不少工场的规模是比较大的。如莫斯科的官营造帆工场拥有工人1162名，谢郭林制呢工场的工人为730名。 1725年，俄国已拥有一支训练有素的20余万人的近代化常备军，俄国波罗的海舰队已拥有各种舰只895艘，水兵28000人 材料二：彼得一世是率领俄国人打破孤立封闭，走向世界、参与竞争的第一人。他的一系列改革，在相当程度上开启了俄国向近代社会转型的大门。 展 根据材料并结合所学，概括彼得一世改革的成就？ ①对内:通过改革,俄国的经济、军事实力大增,为对外扩张准备了条件，俄国一跃成为欧洲军事强国。 成就 ②对外:1700-1721年,俄国与瑞典进行战争。俄国获胜,夺取了 波罗的海的出海口,并营建了新首都--圣彼得堡。 消极：农奴制却进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。 积极：①俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。②开启了俄国近代化的进程。 彼得一世改革的评价？ 贰 农奴制改革 俄国的帆船 英、法、土 俄 VS 克里米亚战争 展 根本原因 (内因)：19世纪中期,俄国资本主义经济有所发展,但农奴制严 重制约了这一时期俄国的经济发展。 直接原因(导火索) ： 1856 年,俄国在克里木战争中失败,暴露了农奴制下俄国军事和经济的落后,同时加剧了国内的社会矛盾。 农奴制改革背景？ 时间： 1861年 开始： 亚历山大二世颁布废除农奴制的法令 内容： 农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价。 实质： 是沙皇实行的自上而下资产阶级性质的改革 展 废除农奴制时间、内容、实质和评价？ 意义：1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点，改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新气象， 推动俄国走上了发展资本主义的道路。 展 局限性：农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。 废除农奴制改革的评价？ 贵族宣读“解放”农奴的法令 这幅图描绘了亚历山大二世改革后，被地主宣布“解放”的农民伏在地上吻自己主人脚面的场面，它表现了这次改革是由农奴主实施，而农民只能被动地接受“恩赐”的情况。 彼得一世改革 亚历山大二世改革 相同点 不 同 点 背景 内容 影响 性质 合作探究：比较彼得一世和亚历山大二世改革有哪些异同？ 都是自上而下的改革。 都推动了俄国社会的进步 都增强了俄国的经济和军事实力。 改变落后面貌，富国强兵 农奴制阻碍资本主义发展 未触动农奴制 废除农奴制 开启俄国近代化进程 走上资本主义道路 封建性质改革 资产阶级性质改革 展 课堂小结 评 2．“这场改革属于资产阶级性质，是俄国历史发展中一个重要转折点。此后，俄国在保留了许多农奴制残余的情况下正式走上资本主义发展道路。”“这场革”的领导者是（ ） A．查理一世 B．亚历山大二世 C．詹姆士一世 D．彼得一世 B 检 课后练习 D 1.法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获