2024届高考专题复习：语言文字运用之表述不当

“表述不当”题型专项训练 阅读下面的文字，完成下面小题。 A ，领悟悲剧也须有深刻的心灵。 “性情浅薄的人遇到不幸，他的感情仅仅是演说式的做作。”然而这不是悲剧。人生的险难关头最能检验一个人的灵魂深浅。有的人一生接连遭到不幸，却未尝体验过真正的悲剧情感。①但是，②表面上一帆风顺的人也可能经历巨大的内心悲剧。③一切高贵的情感都羞于表白，④一切深刻的体验都拙于言辞。⑤大悲者会以笑谑嘲弄命运，⑥以笑容隐藏哀伤。⑦丑角也许比英雄更知人生的辛酸。⑧爱默生举了一个例子：正当喜剧演员卡里尼使整个那不勒斯城的人都笑断肚肠的时候，⑨有一个病人去找城里的一个医生，⑩调节他致命的忧郁症。医生劝他到戏院去看卡里尼的演出，他回答：“我就是卡里尼。” B ，最高的严肃往往貌似玩世不恭。古希腊人就已经明白这个道理。爱默生引用普鲁塔克的话说：“研究哲理而外表不像研究哲理，在嬉笑中做成别人严肃认真做的事，这是最高的智慧。”正经不是严肃，就像教条不是真理一样。 1．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。 2．文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 【答案】1．A悲剧是深刻的     B与此相类似 2．（1）①将“但是”改为“相反”。（2）⑥将“隐藏”改为“掩饰”。（3）⑩将“调节”改为“治疗”。 【解析】1．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第一处，此句属于段首句，根据整个段落的内容可知，主题词是“悲剧”，且从后一句“领悟悲剧也须有深刻的心灵”可知，此处讲的是悲剧的深刻性，所以此处应填“悲剧是深刻的”。 第二处，此句处在两个语段的衔接处，重在建立卡里尼的事例与“最高的严肃往往玩世不恭”之间的联系，从语境来看，两者是类似的情况，所以应填“与此相类似”。 2．本题考查学生正确使用词语（包括熟语）、辨析并修改病句的能力。 第①处，“有的人一生接连遭到不幸，却未尝体验过真正的悲剧情感”和“表面上一帆风顺的人也可能经历巨大的内心悲剧”是截然相反的两种情况，所以此处应将“但是”改为“相反”。 第⑥处，掩饰：设法掩盖（真实的情况）。隐藏：藏起来不让发现。根据语境可知，笑容无法把哀伤隐藏起来，所以，此处使用“掩饰”更合适。 第⑩处，“调节”和“忧郁症”搭配不当，可改为“治疗他致命的忧郁症”。 阅读下面的文字，完成下面小题。 天宫、嫦娥、天问、羲和……浩瀚太空群星闪耀，见证着我国从航天大国迈向航天强国的铿锵步伐，谱写着中华民族飞天梦想的崭新篇章。 党的十八大以来， A ，具体表现在：科技自立自强水平持续提升，航天梦引领着中国航天人奋力奔跑、勇敢逐梦。自立自强的底气来源于自主创新。探索浩瀚宇宙需要自立自强，为梦想远航更 B 。玉兔号月球车、祝融号火星车踏足地外天体，航天员在中国空间站舱外太空漫步，北斗导航卫星为全球“指路”……这些展现中国智慧的“身影”，充分体现出我国航天事业科技自立自强的速度和力度，①充分证明了航天科技是科技进步和创新的重要领域，②也充分展示着中国航天事业的伟大成就。③创新永无止境，伟大成就催人奋进。④建设航天强国要靠一代代人接续奋斗，⑤新时代航天人勇于创新困难，敢于战胜一切险阻，⑥就能不断攀登航天科技，⑦在逐梦太空的征途上不断前行，⑧为高水平航天科技再立新功。 3．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 4．文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 【答案】3．A我国航天事业不断发展  B需要自主创新 4．⑤删除“困难”；⑥在“科技”后加“高峰”⑧在“高水平”前加“实现”。 【解析】3．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第一处，由上文“见证着我国从航天大国迈向航天强国的铿锵步伐，谱写着中华民族飞天梦想的崭新篇章”和下文“航天梦引领着中国航天人奋力奔跑、勇敢逐梦”可知，此处话题与“航天”有关，再结合“科技自立自强水平持续提升”可知，科技提升意味着航天事业发展，所以此处可填“我国航天事业不断发展”； 第二处，上文说“自立自强的底气来源于自主创新”，横线前一句“探索浩瀚宇宙需要自立自强”对应“自立自强”，参考上文句式“需要自立自强”，所以此处可填“需要自主创新”。 4．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ⑤成分赘余（或不合逻辑），“勇于创新困难”，应删除“困难”； ⑥成分残缺，在“科技”后加“高峰” ⑧成分残缺，在“高水平”前加“实现”。 阅读下面的文字，完成下面小题。 ①根据统计数据显示，②32％的成都网友表示自己去过都江堰，③18％的人群表示自己还将再次前往都江堰玩耍，④都江堰坐落成都西部岷江之上，⑤是中国最出名的水