精品解析：黑龙江省哈尔滨市巴彦县2022-2023学年七年级下学期期末语文试题

2022-2023学年度下学期七年级语文期末考试题 一、积累与运用（25分） 1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 俯瞰（kàn） 斑斓（lán） 修葺（qì） B. 取缔（tì） 鲁莽（mǎng） 厄运（è） C. 诧异（chà） 奠基（diàn） 吞噬（sì） D. 喧闹（xuàn） 震悚（sǒng） 驿路（yì） 2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 千钧重负 忍俊不禁 言外之意 B. 不其而至 海市蜃楼 轰轰烈烈 C. 五脏六腹 浩浩荡荡 忧心忡忡 D. 姗姗来迟 耀武洋威 心有灵犀 3. 对下列病句修改不正确的一项是（ ） A. 雨雪天气下，广大驾驶员要保障安全车速、车距，切忌不要急刹车、急转弯。去掉“不要”。 B. 创建全国文明城市要以整理市容环境和交通秩序为重点。把“整理”改为“整治”。 C. 为迎接世界读书日，同学们制作并设计了各种书签。将“制作”与“设计”调换位置。 D. 能否保持乐观的心态，是生活幸福的重要因素之一。将“能否”删去。 4. 下列相关描息对应关系不正确的一项是（ ） A. 老舍——《四世同堂》 B. 蒲松龄——《聊斋志异》 C. 萧红——《回忆鲁迅先生》 D. 《资治通鉴》——语录体通史 5. 下面情境中，说话人语言表达最得体的一项是（ ） 【情境】 某校某班举行“文明美德件我成长”的主题演讲比赛。比赛进行到一半时，郭小泽同学一个人在下面小声说话，你对他说：_______ A. “小泽，作为你的同桌，我感到很失望，你的行为与今天的主题背道而驰！” B. “小泽，闭上嘴，坐正身，认真听，这是你应该做的，你知道吗？” C. “小泽，一个能够尊重别人的人才会得到别人的尊重，我相信这个人就是你。” D. “小泽，讲文明要从身边做起，你看看人家祝小远同学都比你强！” 6. 结合语境，填入下面横线处最恰当的一项是（ ） 雨水琳琅，春来了。路边，有泥土滋滋的吸水声，春天啊，尤其是早春，可不就是一场灌溉！放眼去，______，______，______，多好的国画素材。 A. 雨如珠，百花开，绿叶亮 B. 雨如丝，草萌绿，柳泛青 C. 层云密，雨如豆，水花溢 D. 凉风袭，枝叶摇，雨萧瑟 7. 按课文原文填空 （1）__________________，闻说鸡鸣见日升。（《登飞来峰》） （2）商女不知亡国恨，__________________（《泊秦淮》） （3）__________________，惟解漫天作雪飞。（《晚春》） （4）万里赴戎机，__________________。《木兰诗》） （5）__________________，后不见来者。（《登幽州台歌》） （6）无丝竹之乱耳，__________________。（《陋室铭》） （7）有约不来过夜半，__________________。（《约客》） 二、阅读（45分） （一）（8分） 阅读《爱莲说》，完成下面小题。 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 8. 解释文中加点的词语。 （1）濯： （2）亵： 9. 将下列句子翻译成现代汉语。 （1）予独爱莲之出淤泥而不染。 （2）莲之爱，同予者何人？ 10. 从作者对莲花的赞美来看，君子应该是怎样的人？请用自己的语言概括回答。 （二）（11分） 阅读《兔子兽吗》，完成下面小题。 兔子是兽吗 ①提及“兽”，我们一般会想到威猛凶狠的老虎、狮子之类，但东汉文字学家许慎却说“兔，兽也”，即将兔子视为“兽”中一员，这似乎与我们脑海中温顺可爱的兔子形象相去甚远，不禁使我们感到诧异：兔子是兽吗？ ②为此，我们首先要搞清楚何谓“兽”。关于“兽”，许慎《说文解字》是这样解释的：“守备者也。两足曰禽，四足曰兽。”所谓“守备者”，即需要守候时机，以备行猎的猎物。而后一句则显然延续了《尔雅》中的解释：“二足而羽谓之禽，四足而毛谓之兽。”以上是古人的定义。今天是怎么定义的呢？《辞海》（第七版）是这样解释的：“四足而全身长毛的哺乳动物。”可见，关于“兽”的定义，古今相差不大。那为什么我们会将兔子视为兽感到诧异呢？ ③先看“兽”。今天我们提及“兽”，往往会想到“野兽”“猛兽”“怪兽”，这也即意味着“野”“猛”“怪”成为我们对“兽”的主要印象。提及“兽”时，我们还会想到“兽性”“人面兽心”“衣冠禽兽”等等。可见，今天的