2023年中考化学二轮专题训练-科学探究题

2023年中考化学二轮专题训练-科学探究题 1．实验室常利用下列装置制取并探究气体的有关性质，请你根据所学知识回答下列问题： (1)仪器甲的名称是 ； (2)氧气与世间万物如影随形，动植物呼吸、燃料燃烧、钢铁冶炼等都需要氧气，实验室利用B装置制取氧气时所发生反应的化学方程式为 ，若要收集一瓶干燥的氧气，装置接口连接顺序为b→ → → ； (3)甲烷是一种密度小于空气，难溶于水且具有可燃性的气体，实验室里也可利用上述装置通过加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取，则制取装置为 。某同学将一定量的甲烷气体置于盛有氧气的密闭容器中点燃，反应结束后测得容器中CO和CO2的总质量为37.6 g，同时测得水的质量为36 g，请根据数据写出该反应的化学方程式 。 该同学对甲烷的其他化学性质产生了兴趣： 【提出问题】甲烷除了可燃性外，还具有什么化学性质？ 【查阅资料】无水硫酸铜遇水变成蓝色 【作出假设】甲烷具有还原性 【设计并进行实验】该同学按如图装置进行实验： 【实验现象与结论】 通入甲烷加热一段时间后才观察到A装置中黑色固体变为红色，B装置中无水硫酸铜变为蓝色，C装置中氢氧化钙溶液变浑浊。根据现象写出甲烷与氧化铜发生反应的化学方程式 。通过实验证明，甲烷具有还原性。 【反思与评价】 实验时，先向装置中通入一段时间的氮气，再通入甲烷加热的目的是 。 2．下面是某化学实验小组同学探究实验室中锌片和稀硫酸反应后废液中溶质的成分的实验过程（锌完全反应，锌片中杂质不溶于水，也不和酸反应），请回答有关问题： 【提出问题】反应后废液中的溶质是什么？ 【猜想假设】猜想一：硫酸锌；猜想二： ；猜想三：亚硫酸锌。 【查阅资料】硫酸锌溶液的pH在5.2～5.4之间，亚硫酸锌微溶于冷水，ZnSO3+H2SO4=ZnSO4+SO2↑+H2O。 【交流思考】甲同学取完全反应后的少许废液于试管中，加入适量稀硫酸溶液，根据 现象，从而得出猜想三是不成立的，他的说法也得到小组其他同学和老师的一致认可和赞许。 【实验结论】 （1）请写出实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气的化学反应方程式： 。 （2）乙同学分别取少量该废液和硫酸锌溶液加入到两支试管中，并向其中分别滴入紫色石蕊溶液做对比试验，结果两支试管中溶液均变为红色，于是乙同学认为猜想一是正确的。 （3）丙同学认为乙同学的实验不能证明他的猜想，理由是 。 （4）若实验证明猜想二是正确的，请简述其实验方案： 。 【反思拓展】小组同学经过反思和交流，关于验证猜想二成立的方法很多，请再设计一种方法来证明猜想二正确（要求所加药品与上述方法所用试剂不同）： 。 3．在化学学科节上，化学老师表演了“吹气生火”的魔术。他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上用吸管吹气，脱脂棉燃烧起来了（如图1）。同学们对实验产生了浓厚的兴趣。 （1）根据燃烧条件，脱脂棉是可燃物，小新认为过氧化钠（Na2O2）与吹出的CO2及H2O反应生成了可以支持燃烧的物质：而且还 （填“吸收”或“放出”）热量，满足了燃烧的另一个条件 。 （2）兴趣小组的同学将反应后的固体放入水中，发现固体全部溶解形成无色溶液，于是，对溶液中溶质成分进行探究。 【查阅资料】Na2O2是淡黄色固体，易与二氧化碳反应，也易与水反应，分别生成碳酸钠和氢氧化钠，都放出氧气。 【提出猜想】猜想一：溶质是Na2CO3；猜想二：溶质是NaOH；猜想三：溶质是 。 【实验与探究】 实验步骤 实验现象 实验结论 1．取少量溶液于试管中，向其中滴加几滴无色酚酞，振荡 溶液红色 猜想二成立 2．另取反应后溶液少许于试管中，向其中滴加稀盐酸 猜想二不成立 3．取步骤1的溶液于试管中，向其中滴加足量的 溶液，振荡 ① ② 猜想一不成立 【拓展与交流】 （1）小郑同学认为步骤1的实验结论不正确，请解释原因： 。 （2）步骤2的实验现象说明有碳酸钠的存在，反应的化学方程式为 。 （3）Na2O2也能与稀盐酸反应，生成氯化钠、水和氧气，反应的化学方程式为 。 （4）化工厂存有过氧化钠，一旦失火不能选用图2中的灭火器材是 （填字母）。 4．学习碳酸钠知识时，老师做碳酸钠溶液和澄清石灰水反应演示实验，并对浑浊液过滤，得到澄清滤液。课堂上老师的提问和同学们的回答如图所示。 （1）请写出碳酸钠溶液和澄清石灰水反应的化学方程式是 。 （2）假设你是丁同学，请