内容正文:
第四章 几何图形初步 暑假自学自测题 人教版七年级数学上册
一、选择题
1.下列四张正方形硬纸片,分别将阴影部分剪去后,再沿虚线折叠,其中可以围成一个封闭长方体包装盒的是( )
A. B.
C. D.
2.下面图形经过折叠可以围成一个棱柱的是 ( )
A. B.
C. D.
3.用一个平面截下列几何体,截面的形状不可能是长方形的是( )
A.圆柱 B.三棱柱 C.圆锥 D.正方体
4.如图,平面图形绕直线l旋转一周后,可以得到的立体图形是( )
A. B.
C. D.
5.用一个平面分别去截长方体,圆锥,三棱柱,圆柱,能得到截面是三角形的几何体有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6.如图,已知线段,,画一条射线,在射线上依次截取,在线段上截取.则( )
A. B. C. D.
7.把弯曲的道路改直就能缩短路程,下列数学语言解释正确的是( )
A.垂线段最短 B.两点确定一条直线
C.两点之间线段最短 D.对顶角相等
8.数轴上有一个点B表示的数是3,点C到点B的距离为2个单位长度,则点C表示的数为( )
A.1 B.5 C.3或2 D.1或5
9.已知线段AB=8,BC=3,且A,B,C三点在同一条直线上,则AC的长是( )
A.5 B.11 C.5或11 D.24
10.如图所示,,,OD平分,则的度数是( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.如图是正方体的展开图,相对两个面上的数互为倒数,则x= ,y= .
12.用一个平面分别去截长方体,圆锥,三棱柱,圆柱,能得到截面是三角形的几何体有 个.
13.已知线段AB=12,C是线段AB上一点,且BC=2,点D在射线AB上,若DA=4DC,则BD的长为 .
14.如图,C,D是线段上的点,,图中共有 条线段,这些线段长度的和是 .
15.如图,将一副三角板摆成如图形状,如果,那么的度数是 .
三、解答题
16.如图是一个正方体的表面展开图,它的每一个面上都写有一个数,并且相对的两个面的数字互为相反数,求的值.
17.如图,是一个几何体的表面展开图,依据图中数据求该几何体的表面积和体积.
18.如图,在一条不完整的数轴上从左到右有点A,B,C,其中AB=2,BC=1,设点A,B,C所对应数的和是m.若以B为原点,求出点A,C所对应的数,并计算m的值;若以C为原点,m又是多少?
19.如图,,平分,求度数.
解:∵,,
∴ (填角的名称)= ,
∵平分,
∴ ,
∴ (填角的名称)= .
20.如图,点O在直线上,已知,且射线平分,,求的度数.
21.如图,OE为∠AOD的平分线,∠COD=,∠COD=20°,
求:①∠EOC的大小
②∠AOC的大小
22.如图,点是直线上一点,平分,,若,求的度数.
23.如图,点A、O、B在同一条直线上,射线OD平分∠AOC,且∠DOE=90°.求证:OE平分∠BOC.
答案解析部分
1.【答案】D
【解析】【解答】A选项可以折成一个无盖的正方体,
B选项可以折成一个多边形的立体图形,
C选项可以折成一个无盖,四个侧面不全的长方体。
D选项可以折成一个封闭的长方体.
故答案为:D.
【分析】此题根据长方体的组成,通过对立体图形和平面图形的相互转化、分别分析即可得出选项。
2.【答案】D
【解析】【解答】棱柱的展开图由三个部分组成,其中两底面分布在柱体展开图的两端,并且相等。由此,可以轻易选出正确答案。故答案选:D
【分析】掌握正柱体的概念及柱体的展开图,是解答本题的关键。本题考查几何体的展开图。
3.【答案】C
【解析】【解答】解:A.圆柱的截面可能是圆形、长方形、梯形、椭圆形,故该选项错误,不符合题意;
B. 三棱柱的截面可能是三角形、四边形、五边形,因此可能是长方形,故该选项错误,不符合题意;
C.圆锥的截面可能是圆形、椭圆形、三角形和曲边形,不可能是长方形,故该选项正确,符合题意;
D.正方体的截面可能是三角形、四边形、五边形、六边形,因此可能是长方形,故该选项错误,不符合题意;
故答案为:C.
【分析】分别确定出圆柱、三棱柱、圆锥、正方体的截面,进而进行判断.
4.【答案】D
【解析】【解答】解:将三角形绕着一边所在的直线旋转一周后,得到是圆锥.
故答案为:D
【分析】观察已知几何图形可知平面图形绕直线l旋转一周后可得到此几何体是圆锥.
5.【答案】C
【解析】【解答】解:长方体能截出三角形;圆锥能截出三角形;三棱柱能截出三角形;圆柱不能截出三角形; 所以截面可能是三角形的有3个,
故答案为:C.
【分析】分别判断几何体的截面即可。
6.【