4《繁星》（课件）-统编版语文四年级上册

繁 星 巴金，原名李尧棠，字芾甘，现代小说家，散文家，代表作有：长篇小说《爱情三部曲》《雾》《雨》《电》，《激流三部曲》《家》《春》《秋》 2 你看星空时有何感想呢？ 初读课文 自由读课文，画出表示作者三次看星星的时间和地点的词语。 时间：“从前”“三年前”“如今” 地点：“家乡”“南京”“海上” 4 再读诗文 再读课文，作者写了自己三次看星星的情况，每次看到的繁星的画面是怎样的？ 5 半明半昧 摇摇欲坠 怀抱 mèi zhuì huái 读字词 挂 灯 笼 怀抱 半明半昧 摇摇欲坠 再读诗文 再读课文，作者写了自己三次看星星的情况，每次看到的繁星的画面是怎样的？ 8 和这两篇课文有什么相似之处，学习这类课文有什么方法 《繁星》和这两篇课文有什么相似之处，学习这类课文有什么方法？ 思考：巴金爷爷写了几次看星星？分别在什么时间、地点，星空又有怎样的特点？ 时 间 地 点 特点 类别 次数 第一次 第二次 第三次 读第一节，思考： 　　首句“我爱月夜，但我也爱星天”一句有何作用？ 　　表露作者对大自然的热爱之情，也为下句写我爱繁星做铺垫． 11 １.读第二节找出描写观看星天的宁静环境的句子 ２.为什么星光微小，作者却觉得“光明无处不在”呢？ 　　因为当时作者很年轻，充满幻想，充满朝气！所以，他在微小的星光中，觉得光明无处不在． 12 类别 次数 时 间 地 点 特 点 星群密布 半明半昧 第一次 第二次 第三次 从前 三年前 如今 家乡庭院 南京住处 海上 密密麻麻 类别 次数 我最爱看天上密密麻麻的星星。 “密密麻麻”一词是否显得多余？ “密密麻麻”不仅写出了数量多，而且写出了密度高，更加突出了星星的多。 我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。 “密密麻麻”有很多星星，闪闪烁烁，像无数颗珍珠撒满夜空。 三年前，在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。 16 如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。 海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 排比 作者运用排比的修辞手法，依次从触觉、听觉、幻觉的角度写出了海上柔美、静谧和奇妙。 　　在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。 　　从“星的怀抱”到“母亲的怀里”写出了星空如同母亲一样温柔。 三次看星星，表达了作者什么样的感情？ 　　表达了作者对繁星的热爱，对美好生活的向往。 结构图示 从前　　家乡　对家乡的思念 三年前　南京　仿佛和朋友对话 如今　　海上　仿佛睡在母亲的怀里 向往美好生活 热爱 大自然 朗读总结 美丽的星空， 总是让人充满遐想。 向巴金爷爷学习， 学习他热爱生活。 向贾平凹爷爷学习， 学习他在生活中善于观察， 做生活的有心人。 22 $