第11课《岳阳楼记》课件（共40张PPT） 2023-2024学年统编版语文九年级上册

范仲淹 岳阳楼记 范仲淹 岳阳楼位于湖南省岳阳市的洞庭湖畔,是我国古建筑中的瑰宝,自古有 “洞庭天下水,岳阳天下楼”之誉。 导入新课 岳阳楼 在湖南岳阳,与滕王阁、黄鹤楼并称我国南方三大名楼。岳阳楼始建于唐代,主楼三层,高19.72米。因宋代范仲淹的《岳阳楼记》名传四方。有“洞庭天下水,岳阳天下楼”之誉。 导入新课 导入新课 范仲淹(989—1052),字希文,苏州人,北宋政治家、文学家,死后谥号文正,本文就选自《范文正公集》。 作者简介 作者简介 范仲淹: 北宋杰出的政治家、军事家,在文学方面也相当有成就。《宋史》记:范仲淹二岁而孤,家贫无依,而少有大志,以天下为己任。发愤苦读,惫甚,辄以凉水沃面;食不给,啖粥而读,人不堪其忧,仲淹不堪其乐也。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。以力主革除弊政,被谗受贬,庆历五年由参知政事谪守邓州。勤爱民,有政声,常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。” 写作背景 范仲淹好友滕子京,在庆历三年被贬至岳州,虽励精图治,政通人和,可在庆历六年恢弘壮美的岳阳楼重建落成之日时,云“落其成,待痛饮一场,凭栏大恸十数声而已”。可见心绪不佳,而此时又被贬谪的范仲淹收到好友《求记书》,在肯定好友政绩的同时,其实是在以个人旷达的心胸抱负安慰好友。 “ 记”,是古代的一种文体。主要是记载事物,并通过记事、记物,写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。 例如,《小石潭记》《桃花源记》《始得西山宴游记》《醉翁亭记》《满井游记》《核舟记》等。 体裁介绍 学习目标: 1、识记文言一些文言实词、虚词。 2、有感情地朗读课文,疏通文句,并尝试背诵课文。 3、能找出过渡性的词句,体会课文叙事、写景、抒情、议论相结合的特点。 生字注音: 谪守 属予 浩浩汤汤 怒号 冥冥 岸芷汀兰 偕忘 霪雨 朝晖 霏 (zhé) (zhǔ) (shāng) (háo) (míng) (tīng) (xié) (Yín) (fei) (huī) 朗读课文 庆历/四年春,滕子京/谪守巴陵郡。越/明年,政通/人和,百废/具兴,乃/重修岳阳楼,增/其旧制,刻/唐贤今人诗赋/于其上,属予作文/以记之。 整体感知 予/观夫巴陵胜状,在/洞庭一湖。衔/远山,吞/长江,浩浩/汤汤,横/无际涯,朝晖/夕阴,气象/万千,此则/岳阳楼之大观也,前人之述/备矣。然则/北通巫峡,南极/潇湘,迁客/骚人,多会/于此,览物/之情,得/无异乎? 朗读课文 若夫/淫雨霏霏,连月/不开,阴风/怒号,浊浪/排空,日星/隐曜,山岳/潜形,商旅/不行,樯倾/楫摧,薄暮/冥冥,虎啸/猿啼。登/斯楼也,则有去国怀乡,忧谗/畏讥,满目/萧然,感极/而悲者矣。 朗读课文 至若/春和景明,波澜/不惊,上下/天光,一碧/万顷,沙鸥/翔集,锦鳞/游泳,岸芷/汀兰,郁郁/青青。而或/长烟一空,皓月/千里,浮光/跃金,静影/沉璧,渔歌/互答,此乐/何极!登/斯楼也,则有/心旷神怡,宠辱/偕忘,把酒/临风,其/喜洋洋者矣。 朗读课文 嗟夫!予尝求/古仁人之心,或异/二者之为,何哉?不/以物喜,不/以己悲,居庙堂之高/则忧其民,处江湖之远/则忧其君。是/进亦忧,退/亦忧。然则/何时而乐耶?其/必曰“先天下之忧/而忧,后天下之乐/而乐”乎!噫!微/斯人,吾/谁与归?时六年九月十五日。 朗读课文 因罪贬谪流放,出任外官。 到了 顺利 和乐 同“俱”,全、皆。 规模, 同“嘱”,嘱咐 我 第二年 写文章 来 ,表目的 于是,就。 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。 越 明年, 政通 人和, 百废 具兴, 乃重修岳阳楼, 增其旧 制,刻唐贤今人诗赋于其上, 属 予 作文 以记之。 疏通文意 到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业都兴办起来。 于是重新修建岳阳楼,扩大它原有的规模,在上面刻唐代名家和今人的诗赋。嘱托我写一篇文章来记述这件事。 庆历四年的春天,滕子京被贬官到巴陵做太守。 疏通文意 胜景,美景 宽广 边际 日光 壮丽景象 详尽 至、到达。 贬谪、降职 文人 会集 表推测 虽然如此,那么 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。 衔远山, 吞长江,浩浩汤汤,横无际涯; 朝晖夕阴,气象万千;此则岳阳楼之大观也, 前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘, 迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 疏通文意 (它)连接着远方的山,吞吐着长江的水流;浩浩荡荡,宽阔无边;早晚阴晴多变化,气象变化多端。 这就是岳阳楼壮丽景象。前人的记述(已经)很详尽了。 虽然如此,那么北面通向巫峡,南面直到潇水、湘水,被贬职到外地的官员和文人,大多在这里聚会,看了自然景物而触发的感情,恐怕会有不同吧? 我看那巴陵的美景,全都在洞庭湖上。 疏通文意 光芒 天气放晴 冲向天空 倒下 折断 离开 国都 迫近 连绵不断的雨