1 白鹭（课件）-统编版语文五年级上册

1 白 鹭 鹭 形声字：上声下形 白鹭、朱鹭、苍鹭等 白鹭是纯洁与高贵的象征，无论是“西塞山前白鹭飞”，还是“一行白鹭上青天”，都给我们留下了无尽的想象，今天我们一起走进课文欣赏它们的美吧！ 3 白鹭欣赏 郭沫若 （1892—1978），原名郭开贞，字鼎堂，号尚武，笔名沫若、麦克昂、羊易之等。我国现代著名文学家、历史学家、社会活动家，也是我国新诗的奠基人之一。代表作有诗歌《太阳礼赞》《天上的街市》《女神》，历史剧本《屈原》《蔡文姬》等。 作者简介 自由读课文。要求：边读边将课文中的生字和带有生字的词语圈出来，借助工具书，联系上下文读准字音，理解词语。把课文读正确、读通顺。 自读反馈，检查字词。 初读课文 白鹭 适宜 白鹤 嫌弃 朱鹭 蓑毛 长喙 黛色 镶嵌 玻璃框 镜匣 嗜好 望哨 恩惠 清澄 铿锵 韵律 xián dài lù xiá shì qiàn 读一读 白鹭 适宜 白鹤 嫌弃 朱鹭 蓑毛 长喙 黛色 镶嵌 玻璃框 镜匣 嗜好 望哨 恩惠 清澄 铿锵 韵律 字词识记 宜 鹤 嫌 朱 嵌 框 匣 哨 恩 韵 我会写 yí hè xián zhū qiàn kuànɡ xiá shào ēn yùn 配 宜 鹤... text has been truncated due to evaluation version limitation. 8 整体感知 白鹭的美体现在哪些方面？ 外形美 色素 身段 一切都很适宜 自由朗读课文，边给本文划分段落，边画出你认为最值得推荐给同学的句子，并说说理由。 整体感知 第一段（ ）写白鹭是一首精巧的诗。 第二段（ ）写白鹭颜色的配合，身段的大小都很适宜。 第三段（ ）写白鹭在觅食、栖息、飞行时充满韵味。 第四段（ ）写白鹭实在是一首韵味无穷的诗。 1 2-5 6-8 9-11 交流初读后的收获：谈谈白鹭的美表现在哪些方面？（不求说得全面，只要能说到一些就行） 色彩 身段 羽毛 画面 …… 默读课文，思考：在作者眼里，白鹭的形象是怎样的？找出课文中的关键句子，勾画出来并相互交流。 白鹭是一首精巧的诗。 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。 精细巧妙。 提示：可以通过近义词替换、拆字相加或联系上下文等方法来理解。 白鹭是一首精巧的诗。 第2课时 课文品读 比喻 诗 白鹭 突出表现了白鹭的美。 想一想：还可以把白鹭比作什么呢？ $