《商的变化规律》（课件）人教版四年级上册数学

除数是两位数的除法 商的变化规律 1 小红 62= 620= 6020= 一、复习旧知，导入新课。 先计算，再仔细观察，你发现了什么规律？ 这是积的变化规律…… 12 120 1200 2 二、观察发现，探究规律。 小红 16 160 320  8 = （1） 2 20 40 我发现，它们的除数是一样的…… 3 二、观察发现，探究规律。 我发现……. 除数不变，被除数乘几，商就乘几。 彤彤 聪聪 4 二、观察发现，探究规律。 从下往上看…… 除数不变，被除数除以几，商就跟着除以几。 小红 星星  5 二、观察发现，探究规律。 彤彤 6 二、观察发现，探究规律。 0除外…… 除数不变，被除数乘或除以几（0除外），商就乘或除以几（0除外）。 小红 彤彤  0除外…… 7 二、观察发现，探究规律。 8 二、观察发现，探究规律。 被除数不变时，除数和商有什么规律吗？ 商不变时，被除数和除数之间有什么规律吗？ 小红 聪聪 9 二、观察发现，探究规律。 小红 （2） 2 20 40 = 200  100 10 5 10 二、观察发现，探究规律。 聪聪 彤彤 被除数不变，除数乘几，商反而除以几（0除外）。 11 二、观察发现，探究规律。 彤彤 12 二、观察发现，探究规律。 聪聪 被除数不变时，除数乘几，商反而除几，除数除以几，商反而乘几。 13 二、观察发现，探究规律。 小红 14 除数不变时，商跟着被除数变，被除数不变时。商跟着除数反着变。 聪聪 二、观察发现，探究规律。 彤彤 除数不变时，商…… 被除数不变时，商…… 15 二、观察发现，探究规律。 63= 6030= 600300= 60003000= 从上往下观察 从下往上观察 2 2 2 2 我发现…… 小花 16 二、观察发现，探究规律。 被除数和除数同时乘10、100、1000，商不变。 小红 被除数和除数同时乘相同的数，商不变。 彤彤 17 二、观察发现，探究规律。 被除数和除数同时除以10、100、1000，商不变。 彤彤 聪聪 被除数和除数同时除以相同的数，商不变。 18 二、观察发现，探究规律。 彤彤 被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。 19 二、观察发现，探究规律。 聪聪 20 三、归纳总结，比较提升。 小红 除数不变，被除数…… 聪聪 被除数不变时，除数…… 总之…… 被除数和除数同时乘或除以…… 彤彤 星星 21 谢谢观看 $