第九单元溶液单元测试卷-2022-2023学年九年级化学人教版下册

2022-2023年人教版九年级化学 第九单元 溶液 单元测试卷 一、单选题 1．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　） A．碱性溶液能使酚酞溶液变红色，能使酚酞溶液变红色的溶液一定显碱性 B．溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液 C．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应都是中和反应 D．有机物中一定含有碳元素，因此含有碳元素的化合物一定是有机物 2．配制生理盐水时，会导致其溶质质量分数偏大的操作是（　　） A．向烧杯中转移氯化钠时有撤落 B．用量筒量取水时俯视读数 C．烧杯用水洗涤后未干燥就使用 D．转移配好的溶液时有少量溅出 3．如图所示是实验室常用的气体制取装置，在用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验中，可选用的发生装置是和收集装置最合适的是（　　） ​ A．a、c B．a、d C．b、c D．b、d 4．下列叙述不正确的是（　　） A．碳酸钙不仅可用于补钙剂，还可用于建筑，如天安门前的华表就是碳酸钙制成的 B．餐具上的油污可以用加入适量纯碱的水洗掉 C．煤和石油的综合利用的产品可用于医药，炸药，合成材料等 D．做馒头时，常在面团中加入适量的发酵粉，使蒸熟的馒头疏松多孔 5．水是生命之源。下列生活中的“水”属于溶液的是（　　） A．泥水 B．冰水 C．油水 D．矿泉水 6．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（　　） A．食盐 B．蔗糖 C．酒精 D．植物油 7．将下列物质分别加入水中，能形成溶液的是（　　） A．面粉 B．植物油 C．蔗糖 D．冰块 8．下列厨房用品在水中能形成溶液的是（　　） A．芝麻油 B．面粉 C．蔗糖 D．黄豆酱 9．下列实验进行中的现象或实验原理正确的是（　　） A．白磷始终不燃烧 B．小气球变瘪 C．U型管内液面左高右低 D．验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱 10．如图是M、N两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法错误的是（　　） A．图中A点表示两种物质在t℃时溶解度相等 B．M中含有少量N，通常采用降温结晶的方法提纯M C．t1℃时分别将M、N饱和溶液升温到t2℃，所得溶液的溶质质量分数相等 D．t1℃时，M溶液恒温蒸发10g水析出1g晶体，再恒温蒸发20g水析出2g晶体 11．现用98％的浓硫酸配制1000 mL溶质质量分数为20％的稀硫酸(密度为1.14 g／mL)。下列说法正确的是（　　） A．配制时应将水小心地加入浓硫酸中 B．该稀硫酸中，溶剂质量：溶质质量=5：1 C．实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管等 D．配制该稀硫酸需要加水800 mL 12．下列关于饱和溶液与不饱和溶液的叙述，正确的是 (　　) A．稀溶液一定是不饱和溶液 B．浓溶液一定是饱和溶液 C．在一定温度下，同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液要浓 D．浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液一定是不饱和溶液 13．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中正确的是（　　） A．乙的溶解度大于甲的溶解度 B．t1℃时，甲、乙两种溶液中溶质的质量分数一定相等 C．t2℃时，向70g乙的溶液中加入30g水，所得溶液的质量分数为20% D．t2℃时，若配制相等质量的甲、乙的饱和溶液，所需要水的质量：甲<乙 二、实验探究题 14．据下图配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。请回答下列问题： （1）配制上述氯化钠溶液，需要水的质量为　 　g。 （2）该实验正确的操作顺序是_______ A．④⑤①②③ B．①②③④⑤ C．②①④③⑤ D．③④①②⑤ （3）如图⑤称量过程中若发现指针偏向左边，你应采取的操作是__________ A．增加适量氯化钠固体 B．减少适量氯化钠固体 C．调节平衡螺母 （4）用量筒量取水时，若仰视读数，则配制结果将偏　 　(填“大”或“小”)(假设氯化钠质量的计算和称量均正确，且实验过程中氯化钠无损失)． （5）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是 　 　。 15．兴趣小组的同学看到实验室有一瓶FeSO4、CuSO4混合溶液的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如图实验方案．结合实验方案回答下列问题： （1）最终得到硫酸亚铁晶体时剩余的溶液是 （选填序号）． A．饱和溶液 B．不饱和溶液 （2）步骤②中，加入过量稀硫酸的目的是　 　． （3）在进行“步骤①”、“步骤②”的操作时，可将反应物倒入　 　中（填仪器名称），然后　 　（填操作名称），使反应充分进行． 三、计算题 16．现有一瓶