内容正文:
1.1 中学序曲
1、每人准备一个笔记本
2、每天准备多色笔
3、课前提前准备好课本和学习用具
3、上课认真听讲
4、积极举手发言
5、及时划重点,记笔记
6、按时完成作业
7、有规律的朗读背诵知识点
课堂要求
新的起点(感受新)
第一环节
★金秋九月,是一个满怀希望的季节,我们有了一个新的名字——中学生。
身份
●请用不同的词语,和同学分享你对中学生活的初步感受。
新奇
害怕
快乐
孤独
兴奋
不屈
新鲜
多彩
紧张
新
分析新
学习科目变多了、学习内容变难了、学习时间变紧了,课外时间变少了,知识面变广了…
分享交流:你的初中生活与小学相比有哪些变化?
开学典礼
生命安全教育
听讲座
科技进校园
★1、中学生活新天地新在哪?(p3下)
新奇的实验器材
新的同学和老师
丰富多彩的社团
……
富有挑战的课程
别样的天地
新的起点
钱学森(1911.12.11-2009.10.31),汉族,吴越王钱镠(liú)第33世孙,生于上海,祖籍浙江省杭州市临安。世界著名科学家,空气动力学家,中国载人航天奠基人,“中国科制之父”和“火箭之王”,由于钱学森回国效力,中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。
1934年,钱学森毕业于交通大学机械与动力工程学院,曾任美国麻省理工学院和加州理工学院教授。1950年钱学森回国受阻,并受美国方面监禁,1955年,在毛泽东主席和周恩来总理的争取下回到中国。
中学阶段对我们每一个人都有独特的价值和意义。P4,1--3行
如何理解?(为什么说中学阶段对一个人有独特的价值和意义?)
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知识小结
中学时代的意义(P4)
(1)中学时代可以为我们的一生奠定重要基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命阶段。
02
探究二、成长的礼物
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探究与分享:礼物大放送
提示:结合自身实际谈一谈。
你最想挑选哪类礼物?你希望盒子里装的是什么样的礼物?它会给你的生活带来什么变化?
新目标
新挑战
新机会
新可能
中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
中学生活为我们的发展提供了多种机会。
1.集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;
2.新的课程,引领我们探索新的知识领域;
3.丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;
4.各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门……
1.新的机会和可能
2.新的目标和要求
新的目标和要求会激发我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。“苟日新,日日新,又日新”。我们似乎每天都有做“做好的我”的生命冲动。
2023/7/24
第2份礼物:来到新的学校、新的班级。你有一次完善自己在父母、老师和同学心目中的形象,你打算如何做到完美变身?
活动:“礼物大放送”
2023/7/24
二、成长的礼物
我想了一下... text has been truncated due to evaluation version limitation.
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2023/7/24
新我
在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重塑一个我:
1.越来越有活力,能坚持,有韧劲;
2.越来越坚强,会合作,能包容;
3.越来越有主见,敢于表达,超越自我。
1.中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。
2.中学生活提供了发展自我的多种机会。
3.进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。“苟日新,日日新,又日新。”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。
4.在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。
问题:生命带给我们哪些成长的礼物?
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“千里之行,始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
问题:如何对待成长的礼物/适应初中生活?
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1.1
中学序曲思维导图
1.1中学序曲
新的起点
成长的礼物
2.中学生活提供了发展自我的多种机会
4.重新塑造自我
1.新的名字
3.中学时代对人的重要意义 2点
3.激发潜能,自我超越
1.新的机会和可能,新的目标和挑战
2.别样的天地
3
随堂练习
1.人生最美好的时光,莫过于青春。所以,一定要慢慢走,慢慢欣赏,莫辜负。做一个心中有爱和美好的人。”这段话对于正处于中学阶段的我们的启示是( )
①中学阶段是一个可以为我们的一生奠定重要基础的阶段
②珍视当下,为美好明天付出不懈努力
③中学生活充满了各种机会和可能,我们要尽情玩乐,好好享受
④要激发自身的潜能,重新塑造一个更好的“我”
A、①②③ B、①③④
C、②③④