内容正文:
1.1 中学序曲
学习目标
1.中学生活带给我们的新体验
2.中学时代的独特价值与意义(重要性)
3.成长将带给我们哪些礼物?
要求:
1. 大字精读,小字通读;
2. 围绕目标思考题找出答案;
3. 圈注关键字词,并在疑难问题上做标记。
2
01
新的起点
3
1
新的起点
小学
中学
结合图片以及实际感受,谈谈初中生活和小学生活有哪些不同?
笔记1、为什么中学生活是新的起点?表现在:
(1)我们有了一个新的名字,中学生。
(2)初中生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……
我们站在一个新的起点上。
1
新的起点
请同学们思考中学时代为什么在钱学森的人生道路上发挥着重要作用?
①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的人生奠定重要的基础。(不等于决定)
②中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶;为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
笔记2、中学时代 的作用/意义
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中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
具体表现:
(1)随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘;
(3)随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;
(2)随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;
(4)随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义……
成长的礼物
第二环节
探究分享
你最想挑选哪类礼物?你希望盒子里装的是什么?
它会给你的生活带来哪些变化?
成长礼物
新的可能
新的要求
新的目标
新的挑战
……
新的机会
中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会?
新的课程,探索新的知识领域;
社会实践,打开认识社会之门;
社团活动,提供发现兴趣的平台;
……
集体生活,涵养品格,丰富个性;
小学生活有快乐,也有遗憾。进入中学你打算如何弥补?
在学习生活中
在人际交往中
在课余生活中
在 …… 中
我的遗憾
我的遗憾
我的遗憾
我的打算
我的打算
我的打算
我的打算
贪玩,没有珍惜时间
充分利用好时间来学习
由于内向,没能结交知心朋友
主动认识新同学,结识新朋友
没有广泛认识自己的兴趣爱好
我的遗憾……
发挥特长,培养良好的兴趣爱好
●“千里之行,始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
作为一名中学生,我们打算如何应对中学
生活的机遇与挑战。(怎样做?)
中学生活给我们带来哪些成长的礼物?P5-P7
(1)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。
(2)给我们提供发展自我的多种机会。
(3)激发我们的潜能,激励我们不断实现自我超越。
(4)不断的完善的自我,重新塑造一个“我”。
知识小结
做一个更好的“自己” (P7)
越来越有活力,能坚持,有韧劲;
越来越坚强,会合作,能包容;
越来越有主见,敢于表达自我。
知识小结
中学序曲
课堂小结
新的起点
成长的礼物
中学生活提供了发展自我的多种机会
再行环境中,重新塑造一个“我”
中学生活的新起点
中学时代对人的重要意义
1.中学生活把我们带进一个别样的天地。“别样的天地”包括( )
①富有挑战的课程 ②新奇的实验器材 ③丰富多彩的社团 ④新校园、新老师、新家庭
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
[基础巩固]
A
2.中学时代,是生命历程中的一个重要支点。下列不能成为“重要支点”依据的是( )
A.中学时代是人生最美好的年华
B.中学时代是人生发展的一个新阶段
C.中学时代是为我们的一生奠定重要基础
D.中学时代是见证着一个人从少年到中年的生命进阶
D
5.小学六年的美好时光已悄然流逝。当我们怀揣着美好的希望,漫步在中学校园时,藏不住激动的心跳。这是因为( )
A.中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能
B.从小学到中学是每个人一生的起点
C.每个人在中学阶段都会变得更好
D.进入中学就意味着长大了
A
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