期中综合素质达标（试题） -统编版语文三年级上册

期中综合素质达标 时间：90分钟　满分：100分 题 号 第一部分 第二部分 第三部分 总 分 得 分 第一部分：积累运用 (44分) 一、看拼音，写词语。(10分) 醒来，已经停了，上依附着的三角梅偷偷探出小脑袋，挥舞着，充满地向新朋友打招呼。 二、选择题。(20分) 1. 下列加点的多音字注音错误的一项是(　　) A. 假期(jiǎ) B. 茶几(jī) C. 猜中(zhòng) D. 背包(bēi) 2. 下列词语书写完全正确的一项是(　　) A. B. C. D. 3. “酺”(pú)的意思可能与(　　)有关。 A. 床铺 B. 饮酒 C. 当铺 D. 洒水 4. 下列四个字中都含有“口”，与其他三个字的意思不相近的一项是(　　) A. 喊 B. 扣 C. 唤 D. 啼 5. 与“披头散发”结构一样的词语是(　　) A. 不慌不忙 B. 提心吊胆 C. 慌慌张张 D. 生机勃勃 6. 【福州市】依次填入句子中横线上的词语,最合适的一项是(　　) 天天激动地说：“我要成为一名______的射箭能手。”大家听了，都______地议论起来。 A. 百发百中　七嘴八舌　 B. 百发百中　七手八脚 C. 百战百胜　七嘴八舌 D. 百战百胜　七手八脚 7. 下列句子中，意思和其他三项不同的一项是(　　) A. 这样糊里糊涂地背，有什么用呢？ B. 这样糊里糊涂地背，难道有用吗？ C. 这样糊里糊涂地背是没有用的。 D. 这样糊里糊涂地背，怎么会没有用呢？ 8. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是(　　) A. “你病啦？”老师问。 B. “别跑，站住。”老大爷喊道：“我找你钱。” C. “你怎么了？”小明俯下身来问弟弟。 D. 看到这么美丽的风景，我不禁大声欢呼起来：“太美了！” 9. 【泉州市】下列插图对应的故事中，出自《安徒生童话》的一项是(　　) A. B. C. D. 10. 下列说法不正确的一项是(　　) A. 阅读童话不仅可以让我们感受到故事的乐趣，还能获得很多启示。 B. 为了更好地表达句子的意思，我们在朗读时要注意重音。 C. 为了更好地预测文章后面的内容，我们要多关注细节。 D. 写日记不需要注意格式，自由发挥就好。 三、根据提示填空。(8分) 1. 秋天的景色十分迷人，不但让我想起了描写秋天的词语：____________________、______________________，还让我想起了《山行》中描写作者观赏枫叶的诗句：“________________________，________________________。” 2. 《夜书所见》一诗中写由深秋夜晚的灯火想到儿童拨弄蟋蟀的场景的诗句是：“__________________________，__________________________。” 3. “______________，______________。”这句话告诉我们：只要我们团结一心，就一定能战胜困难。 四、按要求完成练习。(6分) 1. 秋天把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子。 (照样子，补充句子)(2分) 秋天把_____________________给了______________________，______________________像_____________________________。 2. 【厦门市】请用规范的修改符号修改梦梦的日记。(4分) 10月15日　星期日　晴 今天，爸爸妈妈带我去海低世界玩，我非常高兴极了，因为我见到了许多可爱的“美人鱼”。 兴奋地看着妈妈说：“它们好漂亮呀！我可以摸摸吗？我从来没有见过这么五彩缤纷的红尾巴。” 第二部分：阅读欣赏 (26分) (一) 中国旅游日 (10分) 中国旅游日是每年的5月19日，非法定节假日。2001年5月19日，浙江宁海人麻绍勤建议将《徐霞客游记》首篇《游天台山日记》开篇之日(5月19日)定为“中国旅游日”。2011年3月30日，国务院常务会议通过决议，自2011年起，每年5月19日为“中国旅游日”。 右图是“中国旅游日”的标志，其主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺术。 1. “中国旅游日”是每年的(　　)(2分) A. 3月30日 B. 5月19日 C. 6月19日 D. 5月14日 2. “中国旅游日”的标志中，变形的“旅”字展示了怎样的画面？(　　)(2分) A. 一队游人手拉手在大树下乘凉。 B. 在旗帜的引领下，一队游人正秩序井然、兴致勃勃地行走于旅途中。 C. 一队游人在茂密的树林中翩翩起舞。 D. 国旗下，一队游人正注视着国旗。 3. “中国旅游日”源