内容正文:
专项单元复习练习:平面直角坐标系
知识点归纳:
1、坐标与象限
定义1:我们把有顺序的两个数a与b所组成的数对,叫做有序数对,记作(a,b)。
定义2:平面直角坐标系即在平面内画互相垂直,原点重合的两条数轴。水平的数轴称为x轴或横轴,取向右方向为正方向;竖直的数轴称为y轴或纵轴,取向上方向为正方向。两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点。
建立平面直角坐标系后,坐标平面被两条坐标轴分成了四个部分,每个部分称为象限,分别叫做第一象限、第二象限、第三象限、第四象限,坐标轴上的点不属于任何象限。
分类练习:
一、单选题(共8题;共40分)
1.已知点,则和满足( )
A.P1P2//x轴 B. C.P1P2//y轴 D.
2.在平面直角坐标系中,点P(1,-)到x轴的距离为( )
A.1 B. C. D.3
3.在平面直角坐标系中,点A的坐标是(3a﹣9,a﹣2),则下列说法正确的是( )
A.当点A在x轴上时,a=3 B.当点A在y轴上时,a=2
C.当a>3时,点A在第一象限 D.当a<2时,点A在第二象限
4.如图所示,在平面直角坐标系中,半经均为1个单位长度的半圆,组成一条平滑的曲线,点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,速度为每秒个单位长度,则第2023秒时,点P的坐标是( )
A. B. C. D.
5.如图,小明从家到达学校要穿过一个居民小区,小区的道路均是正南或正东方向,则小明走下列线路不能到达学校的是( )
A.(0,4)→(0,0)→(4,0)
B.(0,4)→(4,4)→(4,0)
C.(0,4)→(3,4)→(4,2)→(4,0)
D.(0,4)→(1,4)→(1,1)→(4,1)→(4,0)
6.如图,小手盖住的点的坐标可能为( )
A.(5,2) B.(﹣3,﹣3)
C.(﹣6,4) D.(2,﹣5)
7.如图,在某学校平面图中,以学校校门为原点,分别以正东、正北方向为x轴,y轴正方向,规定一个单位长度代表,则下列说法错误的是( )
A.进校门向北走,再向东走到教学楼
B.进校门向北走,再向西走到实验楼
C.进校门向北走,再向东走到图书馆
D.进校门向北走,再向西走到体育馆
8.课间操时,小华、小军、小刚的位置如图.小华对小刚说:“如果我的位置用表示,小军的位置用表示,那么你的位置可以表示成( )
A. B. C. D.
二、填空题(共5题;共15分)
9.九年级某班有48名学生,所在教室有6行8列座位,用(m,n)表示第m行第n列的座位,新学期准备调整座位.设某个学生原来的座位为(m,n),若调整后的座位为(i,j),则称该生作了平移[a,b]=[m﹣i,n﹣j],并称a+b为该生的位置数.若某生的位置数为9,则当m+n取最小值时,m•n的最大值为 .
10.若点P(3,m﹣2)在x轴上,则点Q(m﹣3,m+1)在第 象限.
11.若,轴,则点P的坐标可以是 (写出一个点P坐标即可).
12.如图是一片枫叶标本,其形状呈“掌状五裂型”,裂片具有少数突出的齿.将其放在平面直角坐标系中,表示叶片“顶部”A,B两点的坐标分别为,,则叶杆“底部”点C的坐标为 .
13.如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为.若将向左平移3个单位长度得到,则点A的对应点的坐标是 .
三、综合题(共6题;共45分)
14.如图,四边形放置在平面直角坐标系中,,,点,,的坐标分别为(5,8),(5,0),(-2,5).
(1)与轴的位置关系是 (填“平行”或“相交”),点的坐标为 ;
(2)是线段上一动点,则距离的最小值 ,距离最小时,点的坐标是 ;
(3),分别是线段,上的动点,从出发向点运动,速度为每秒个单位长度,从出发向点运动,速度为每秒个单位长度,若两点同时出发,几秒后、两点距离恰好为?
15.已知点,请分别根据下列条件求出点P的坐标:
(1)点Q的坐标为,直线轴;
(2)点P到x轴、y轴的距离相等.
16.已知:点P(2m+4,m-1).试分别根据下列条件,求出P点的坐标.
(1)点P在y轴上;
(2)点P的纵坐标比横坐标大3;
(3)点P在过A(2,-4)点且与x轴平行的直线上.
17.如图,在平面直角坐标系中,,,,,为的整数部分.
(1)求的值;
(2)点为坐标平面内的一个动点,若,求点的横坐标.
18.已知平面直角坐标系上有一点,请根据题意回答下列问题:
(1)若点在轴上,求点的坐标;
(2)点的坐标为,连接,若轴,求的长.
19.已知点,请分别根据下列条件,求出点P的坐标.
(1)点P在x轴上,则P点坐标为 ;
(2)点P的横坐标