2.1空气巩固训练---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第二单元 我们周围的空气 课题1 空气 一、单选题 1．下列物质属于空气污染物的是（　　） A．氧气 B．氮气 C．水蒸气 D．二氧化硫 2．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法不正确的是（　　） A．实验前一定要检查装置的气密性 B．红磷足量是实验成功的关键之一 C．该实验所用的红磷可用铁丝代替 D．待反应装置冷至室温打开弹簧夹 3.我们每时每刻都离不开空气，空气成分的微小变化都会直接影响人类的生存，你关注每天的空气质量报告吗？在空气质量报告中一般不涉及（ ） A. 二氧化硫 B.二氧化碳 C. 氮氧化合物 D.可吸入颗粒物 4. 空气是一种重要的自然资源，下列关于空气各成分的说法中，错误的是 A．空气中氧气的质量分数约为21% B．氮气化学性质不活泼，可用于保护气 C．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体” D．二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应，但二氧化碳不属于空气污染物 5．变化观念是化学学科核心素养之一。下列变化中，属于化学变化的是（　　） A．研碎胆矾 B．蔗糖溶解 C．对干冷玻璃片哈气 D．红磷燃烧 6．有关空气的叙述中，正确的是（　　） A．空气中的氧气具有可燃性，可用作火箭燃料 B．化工厂废气及汽车尾气，不会造成空气污染 C．空气中的氮气与氧气体积比约为5：1 D．稀有气体有广泛的用途，可制成多种用途的电光源 7.为了保护空气，某市将市区汽车排气管装上三效催化转换器，目的是使碳氢化合物迅速转化为二氧化碳和水；氮的氧化物转变为氮气，从而使汽车尾气得到净化。关于这两个目的所涉及的物质变化，说法正确的是（ ） A. 均为物理变化 B. 均为化学变化 C. 前者为物理变化，后者为化学变化 D. 前者为化学变化，后者为物理变化 8. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法中不正确的是 A．植树造林、种草，可以保护空气 B．氧气在空气中的体积分数为78% C．氮气在焊接金属时常用作保护气 D．空气中二氧化碳的含量是相对稳定的 9．防治空气污染，保护生态环境。下列做法不合理的是（　　） A．开发和使用清洁能源 B．车辆尾气净化后排放 C．工业废气排放到高空 D．管理和控制工地扬尘 10．空气是一种宝贵的资源。空气成分中维持生命不可或缺的气体是（　　） A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体 11.下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ） A. 二氧化碳，澄清石灰水 B. 冰水混合物，五氧化二磷 C. 矿泉水，河水 D. 净化后的空气，受污染的空气 12．浩然同学走在某乡间小路上，一道亮丽的风景大棚蔬菜，跃入眼帘。菜农在大棚中所使用的二氧化碳约占空气体积的是（　　） A．78% B．21% C．0.94% D．0.03% 2、 非选择题 13．空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源． (1)空气中稀有气体的体积分数大约为_____； (2)鱼虾能在水中生存是因为在水中有氧气易溶于水，这种说法_____(填“正确”或“不正确”)； (3)因为氮气的化学性质_____，所以充入食品包装袋内用于防腐； (4)菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳，这样做有利于植物进行_____ 作用； 14.为测定空气中氧气的含量，某学生设计了如图的实验并进行探究．请你参与评价或帮助他分析完成相关问题． （1）当集气瓶中气温未冷却至室温即记录集气瓶中吸入液体体积约占集气瓶容积的体积分数为a，当集气瓶中气温冷却至室温后再记录集气瓶中吸入液体体积约占集气瓶容积的体积分数为b，则a　 　b（填“＞”或“＜”或“＝”）． （2）若该装置能将集气瓶中的氧气耗尽、烧杯中液体都足量，则集气瓶中吸入液体体积应该约占集气瓶容积的　 　 （3）试分析在测定过程中，对测定结果带来误差的因素可能有　 　 、　 　 ． 15.对于“测定空气中氧气的含量”实验的再认识。请同学们认真分析，回答下列问题。 【经典赏析】拉瓦锡用装置A定量研究了空气的成分。在密闭容器中，装置中的汞与空气中的　 　（填化学式）反应，生成固态物质。 【思路启迪】我们沿着科学家的足迹，对反应物进行了优化，分别用铜粉、红磷等进行实验，其原理都是采用　 　（填“物理”或“化学”）的方法，从混合气体中除去某种气体，从而达到物质的分离。 学科网（北京）股份有限公司 $