内容正文:
专项单元复习练习:分式
知识点归纳:
1、分式的定义
一般地,如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式。
注:A、B都是整式,B中含有字母,且B≠0。
2、分式的基本性质
分式的分子与分母乘(或除以)同一个不等于0的整式,分式的值不变。
;(C≠0)。
3、分式的约分和通分
定义1:根据分式的基本性质,把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做分式的约分。
定义2:分子与分母没有公因式的分式,叫做最简分式。
定义3:根据分式的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式,叫做分式的通分。
定义4:各分母的所有因式的最高次幂的积叫做最简公分母。
4、分式的乘除
①乘法法则:。分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母。
②除法法则:。分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘。
③分式的乘方:。分式乘方要把分子、分母分别乘方。
④整数负指数幂:。
5、分式的加减
同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减;
异分母分式相加减,先通分,变为同分母的分式,再加减。
①同分母分式的加减:;
②异分母分式的加法:。
注:不论是分式的哪种运算,都要先进行因式分解。
分类练习:
一、单选题(共8题;共40分)
1.的值为( )
A.0 B.1 C. D.
2.把、同时扩大2倍,分式值保持不变的分式是( )
A. B. C. D.
3.化简:( )
A.1 B.x C. D.
4.若把分式中的和都扩大为原来的倍,那么分式的值( )
A.扩大为原来的倍 B.不变
C.缩小为原来的 D.缩小为原来的
5.将方程去分母,两边同乘后的式子为( )
A. B.
C. D.
6.若关于x的方程有增根,则m的值与增根x的值分别是( )
A. B.
C. D.
7.甲、乙两人分两次在同一粮店内买粮食,两次的单价不同,甲每次购粮100千克,乙每次购粮100元.若规定:谁两次购粮的平均单价低,谁的购粮方式就合算.那么这两次购粮( )
A.甲合算 B.乙合算 C.甲、乙一样 D.无法确定
8.某优秀毕业生向我校赠送1080本课外书,现用A、B两种不同型号的纸箱包装运送,单独使用B型纸箱比单独使用A型纸箱可少用6个;已知每个B型纸箱比每个A型纸箱可多装15本.若设每个A型纸箱可以装书x本,则根据题意列得方程为( )
A. B.
C. D.
二、填空题(共5题;共15分)
9.计算: .
10.若分式的值为0,则x的值为 .
11.若关于x的分式方程的解是负数,则m的取值范围是 .
12.计算:= .
13.已知,则分式的值为 .
三、综合题(共6题;共45分)
14.以下是小明同学解方程的过程.
方程两边同时乘(x-3),得1-x=-1-2 第一步
解得x=4 第二步
检验:当x=4时,x-3 =4-3 =1≠0. 第三步
所以,原分式方程的解为x=4. 第四步
(1)小明的解法从第 步开始出现错误
(2)写出解方程的正确过程.
15.
(1)解方程:
(2)先化简,再求值:[(x+y)(x-2y)-(x-2y)2]÷ y,其中x=-1,y=
16.随着人们“节能环保,绿色出行”意识的增强,越来越多的人喜欢骑自行车出行,也给自行车商家带来商机,某自行车行经营A、B两种型号的自行车.
(1)该车行今年计划新进一批A型车和新款B型车共60辆,且B型车的进货数量不超过A型车数量的两倍,求A型车最少进货多少辆?
(2)若该车行经营的A型自行车去年销售总额为6万元,今年该型自行车每辆售价预计比去年降低300元,若该型车的销售数量与去年相同,那么今年的销售总额将比去年减少,求A型自行车今年每辆售价多少元?
17.
(1)解一元一次不等式8-4(x-2)≥2(x-1),并写出它的非负整数解.
(2)解方程:=1-.
18.为进一步落实“德、智、体、美、劳”五育并举工作,某中学以体育为突破口,准备从体育用品商场一次性购买若干个足球和篮球,用于学校球类比赛活动.每个足球的价格都相同,每个篮球的价格也相同,已知篮球的单价比足球单价的2倍少30元,用1200元购买足球的数量是用900元购买篮球数量的2倍.
(1)足球和篮球的单价各是多少元?
(2)根据学校实际情况,需一次性购买足球和篮球共200个,但要求足球和篮球的总费用不超过15000元,学校需要最少购买多少个足球?
19.先化简,再求值:
(1) ,其中 .
(2) ,从 中选取一个你喜欢的数代入求值.
参考答案:
1.B
2.C
3.D
4.C
5.B
6.D
7.B
8.C
9.
10.-1
11.且m≠0
12.10