内容正文:
2021学年第二学期
小学六年级语文期末综合练习
题 号
一
二
三
四
五
六
七
等 级
得 分
评卷人
(班别: 姓名: 学号: 。
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――-――――-―――――密――――――封――――――线――――――内――――――不―――――准――――――答―――――题―――――――――
完卷时间:120分钟)
一、看拼音,写词语。
人的一生总有“朋友”相伴: shū jí( )是“朋友”,zhuān xīn zhì zhì
( )地阅读会获得知识,引领我们走向未知的 lǐng yù ( );大自然
是“朋友”,仔细观察,你就能从sī kōng jiàn guàn( )的现象中
jiàn wēi zhīzhù( ),有所发现。困难也是“朋友”,只要你勇敢面对,就能
经受住duàn 1iàn( )和 kǎo yàn( ),活出 jié rán( )不同的人生。
二、比一比,再组词。
煌 ( ) 绞( ) 覆( ) 惧( )
惶 ( ) 饺( ) 履( ) 俱( )
三、选择题:把序号填在括号里。
1.下列加点词的解释错误的一项是( )
A.自愧弗如:仿佛 B.走马观花:快跑
C.赴汤蹈火:热水。 D.重于泰山:比
2.下列词语书写全部正确的一项是( )
A.彩绘 寺院 胡涂 B.帐篷 宴会 解除
C.辟静 寄托 剥削 D.严竣 惆怅 依偎
3.下列诗句中描写的事物没有被赋予人的志向或品格的一项是( )
A.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
B.零落成泥碾作尘,只有香如故。
C.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
D.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
4.下列句子没有语病的项是( )
A.在阅读名著的过程中,使我明白了做人的道理。
B.为了这次拔河比赛,我们做了充分的准备工作。
C.她那活泼可爱的形象,清脆悦耳的声音,时时浮现在我的眼前。
D.老师为了培养我们的这些能力,可真是废寝忘食,处心积虑。
5.下列句子的判断不正确的一项是( )
A.《匆匆》一文作者运用了比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法,生动形象地描述了时光易逝,要珍惜时间的道理。( )
B.“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡”用设问的方式写出了诗人感叹时光易逝,消极悲观的生活态度。
C.“大漠沙如雪,燕山月似钩”运用了比喻、对偶的修辞手法,写出了边关月夜景色。
D.《为人民服务》中作者引用司马迁名言:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,说明人死的意义各有不同。
四、日积月累:根据提示补充句子。
1.亲爱的同学,在这离别的时刻,让我们以“海内存知己, ”这句诗共勉吧;敬爱的老师,您的谆谆教诲启迪了我的心智,滋润了我的心田,这让我想起了杜甫的诗:“随风潜入夜, ”。
2.“ , 。”这两句话感叹子女要孝敬双亲时,父母却已亡故的无奈和心痛。
3.老师常用“ ,事非经过不知难”这两句话劝告我们要多读书,多实践。
4.对于那些逆耳之言也应听取,正如古人所言:“ ,忠言逆耳利于行。”六年级语文 第2页(共6页)
五、按要求,完成句子练习。
1.运用夸张手法补充句子。
回首过去,六年时光过得真快,
2.运用细节描写续写一段话,表现他的欣喜情绪。
听到