（译林版）暑假衔接五升六英语·新课衔接5

暑假衔接五升六 新课衔接U2 What a day! Period 2 Grammar time — Fun time 自主学习吧 ★课文对译 ① Boy: Pick three cards. Girl: OK. ② Girl: It was sunny. I played basketball in the playground. Boy: Well done. 【译文】 ① 男孩: 挑选三张卡片。 女孩: 好的。 ② 女孩: 天气晴朗。我在操场上打篮球。 男孩: 做得好。 ★语法点拨 一、表示天气的形容词构成形式 有些表示天气的形容词由名词后加-y 构成。如: rain+ y→ rainy cloud+ y→ cloudy 雨 多雨的 云 多云的 wind+ y→ windy snow+ y→ snowy 风 有风的 雪 下雪的 sun（双写 n）+ y→ sunny fog（双写 g）+ y→ foggy 太阳 晴朗的 雾 有雾的 二、不规则动词的过去式 一般过去时的句子中的谓语动词要用过去式,动词的过去式一般是在词尾加-ed。而许多动词的过去式的变化是不规则的,这就需要同学们逐个记忆。以下是一些常用的不规则动词的过去式: am/is→ was are→ were have/has→ had come→ came tell→ told make→ made run→ ran swim→ swam eat→ ate get→ got drink→ drank bring→ brought 知识演练场 一、判断下列每组单词画线部分的读音是（T）否（F）相同。 （　　）1. weather bread （　　）2. meet bee （　　）3. lose interesting （　　）4. know window （　　）5. climb robot （　　）6. hear wear 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 （　　）7. honey come （　　）8. find high （　　）9. this thank （