内容正文:
第一课时
部编版四年级上册
1 观潮
单元主题:
边读边想象画面,感受自然之美。
了解钱塘江
初读课文
学习要求:
朗读课文;
读准字音,读通句子,读错的地方多读几遍。
预学检查:我会读
食盐 屹立 昂首 鼎沸 横贯
浩荡 余震 霎时 山崩地裂
yán
yì
áng
dǐng fèi
guàn
hào
yúzhèn
shà
bēng
预学检查:多音字
薄
bó
bò
báo
(薄荷)
(薄饼)
(薄雾)
1.江面上笼罩着( )。
2.我很爱吃妈妈煎的( )。
3.这种草本植物叫( )。
薄雾
薄饼
薄荷
预学检查:我会写
潮
据
堤
阔
盼
滚
顿
逐
渐
堵
犹
崩
震
霎
余
cháo
jù
dī
kuò
pàn
gǔn
dùn
zhú
jiàn
dǔ
yóu
bēng
zhèn
shà
yú
重难点字书写指导
shà
结构:上下结构,上窄下宽。
偏旁:雨
书写时注意雨字头是雨的变体,第三笔横折钩变为横钩。
课文是围绕哪句话来写钱塘江大潮的?找出并齐读这句话。
再读课文
答:不同,“天下奇观”的“观”是“看到的景象”,而“观潮”的“观”是“观看”的意思。
思考“天下奇观”的“观”和“观潮”的观意思相同么?
钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。
观看视频并结合课文内容思考:
作者按照什么顺序写钱塘江大潮的?从哪些语句中看出来的?
整体感知
作者按照什么顺序写钱塘江大潮的?
潮来前——潮来时——潮去后
整体感知
从哪些语句中看出来的?找出来并读一读。
潮来前
潮来时
潮去后
1.大家昂首东望,等着,盼着。
2.顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!
3.霎时,潮头奔腾西去……
整体感知
小组交流令你印象深刻的画面。
合作探究,想象画面:
作业布置
Lavf57.62.100
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