第四课 友谊与成长同行-【速记导图】初中道德与法治七年级上册知识速记提纲（统编版）

第四课 友谊与成长同行 一、和朋友在一起 二、深深浅浅话友谊 （一）我的朋友圈 （二）友谊的力量 （一）友谊的特质 （二）友谊的澄清 1.伙伴、同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分 （1）范围扩大内容更丰富 2.反思交友的意义 P40 （1）觉察自己对友谊的真正期待 （2）交往更加深入，关系更加密切 （2）学会处理交友中遇到的各种问题 1.朋友对我们的成长的影响 (1)我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少受到朋友的影响（关注与尝试，豁达与爱心） (2)朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友（孤独与温暖，价值与欣赏，相处与快乐） (3)朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 2.不交损友 1.友谊是一种亲密的关系 2.友谊是平等双向的 （1）接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方 （2）我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感 3.友谊是一种心灵的相遇 1.友谊不是一成不变的：学会接受一些友谊淡出，坦然接受新的友谊 2.竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度 （1）竞争的目的在于超越自我，开发潜能，共同进步 （2）坦然接受并欣赏朋友的成就，自我反省和激励，我们会收获更多 3.友谊不能没有原则：友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事 （1）我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心 （2）和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足 速记卡片：1.本课题主要内容：说朋友，话友谊 2.我的朋友圈有哪些变化：同伴同学日趋重（总），（分）范围扩大内容丰，关系更密交往深 3.友谊的力量是怎样的：言谈举止和兴趣，见证成长友善友，生活生命美好悟，朋友影响大了去。不交损友要切记。 4.友谊的特质是什么：友谊特质是亲密，平等双向心相遇 5.怎样理解友谊要澄清：友谊会改变，竞争态度是关键，友谊原则不可变，为友做事要分辨。 第三单元 友谊的天空 说朋友话友谊， 友谊之树常青绿 。 第4课 友谊与成长同行 说朋友，话友谊； 力量澄清和特质 。 1． 进入初中，我们的朋友圈发生了什么变化？ 同伴同学日趋重（总）， （分）范围扩大内丰内容， 关系更密交往深。 随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩 大了，交往内容更丰 富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深 入，朋友关系更加密 切。 2． 友谊的力量（朋友对我们有什么影响？） ①言谈举止和兴趣； ②见证成长友善友； ③生活生命美好悟； ④不交损友要切记。 ①朋友对一个人的影响很大，我们的言 谈 举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 ②朋友，见证了我们一起走过的成长历程。 ③朋友丰富了我们的生活 经验，友谊让我们更深刻地体 悟生命的美好。 3.友谊的特质（如何正确认识友谊？） 友谊特质是亲密， 平等双向心相遇。 ①友谊是一种亲 密的关系；②友谊是平 等的、双向的；③友谊是一种心 灵的相遇。 4.友谊的澄清。 ①友谊会改变； ②竞争态度是关键（自我反省激发潜能越自我，尊重欣赏朋友成就获更多）； ③友谊原则不可变，为友做事要分辨。 友谊长河深深浅，带来快乐添愁烦。 （1）友谊不是一 成 不 变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 （2）竞争并不必然会伤害友谊。关 键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。 （3）朋友相处需要原 则。友谊需要信任和忠诚，并不等于不加分辨地为朋友做任何事。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $