内容正文:
2.3 用公式法求解一元二次方程(作业题)-北师大版九年级上册
一.选择题
1 .若关于x的一元二次方程x2﹣(a﹣2)x+4=0有两个相等的实数根,则实数a的值为( )
A.2 B.﹣2 C.﹣2或6 D.﹣6或2
2 .关于x的一元二次方程2x2﹣4x+3+m=0(m为常数)有两个相等的实数根,则m的值是( )
A.m=1 B.m=﹣1 C.m=﹣3 D.
3 .已知关于x的一元二次方程2x2﹣(m+n)x+mn=0,其中m,n在数轴上的对应点如图所示,则这个方程的根的情况是( )
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.没有实数根 D.无法确定
4 .已知关于x的方程x2﹣6x+m﹣1=0没有实数根,则m的取值范围是( )
A.m<10 B.m=10 C.m>10 D.m≥10
5 .一元二次方程x2+4x﹣8=0的解是( )
A.x1=2+2,x2=2﹣2 B.x1=2+2,x2=2﹣2
C.x1=﹣2+2,x2=﹣2﹣2 D.x1=﹣2+2,x2=﹣2﹣2
6 .若关于x的一元二次方程(k﹣5)x2﹣2x+2=0有实数根,则整数k的最大值为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
7 .已知关于x的一元二次方程有实数根,设此方程的一个实数根为t,令y=4t2﹣4t﹣5m+4,则( )
A.y>﹣2 B.y≥﹣2 C.y≤﹣2 D.y<﹣2
8 .定义新运算a*b:对于任意实数a,b满足a*b=(a+b)(a﹣b)﹣1,其中等式右边是通常的加法、减法、乘法运算,例如3*2=(3+2)(3﹣2)﹣1=5﹣1=4.若x*k=2x(k为实数)是关于x的方程,则它的根的情况是( )
A.有一个实数根 B.有两个不相等的实数根
C.有两个相等的实数根 D.没有实数根
9 .已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有一个根为m,记Δ=b2﹣4ac,下列说法正确的是( )
A.Δ=(am+b)2 B.Δ=(am﹣b)2 C.Δ=(2am+b)2 D.Δ=(2am﹣b)2
10 .关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,则点P(a﹣2,﹣a+3)在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
二.填空题
11 .若关于x的方程x2+6x+m=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是 .
12 .若关于x的一元二次方程x2+3x+c=0有两个相等的实数根,则c的值为 .
13 .如图,点A在数轴的负半轴,点B在数轴的正半轴,且点A对应的数是2x﹣1,点B对应的数是x2+x,已知AB=5,则x的值为 .
14 .对于实数a,b.定义运算“*”:a*b=关于x的方程(2x﹣1)*(x﹣1)=m恰好有三个不相等的实数根,则m的取值范围是 .
15 .定义:如果两个一元二次方程有且只有一个相同的实数根,我们称这两个方程为“友好方程”,如果关于x的一元二次方程x2﹣2x=0与x2+3x+m﹣1=0为“友好方程”,则m的值 .
三.解答题
16 .解下列方程:
(1)(x+3)2﹣4=0;
(2)2x2﹣3x﹣1=0.
17 .关于x的一元二次方程x2+(2m﹣1)x+m2﹣1=0有两个不相等的实数根
(1)求m的取值范围;
(2)若m是满足条件的最大整数,求方程的根.
18 .已知关于x的一元二次方程x2﹣mx+2m﹣4=0.
(1)求证:方程总有两个实数根;
(2)若方程有一个实数根为负数,求正整数m的值.
19 .如图,在菱形ABCD中,m,n,t分别是菱形ABCD的两条对角线的长和边长,这时我们把关于x的形如mx2+2tx+n=0的一元二次方程称为“菱系一元二次方程”.请解决下列问题:
(1)填空:①当m=4,n=2时,t= ;
②用含m,n的代数式表示t2= ;
(2)求证:关于x的“菱系一元二次方程”mx2+2tx+n=0必有实数根.
20 .小明在学习函数的过程中遇到这样一个函数:y=[x],若x≥0时,[x]=x2﹣1;若x<0时,[x]=﹣x﹣1.小明根据学习函数的经验,对该函数进行了探究.
(1)①列表:下表列出y与x的几组对应值,请写出m,n的值m= ;n= ;
x
…
﹣2
﹣1
0
1
2
…
y
…
1
m
0
0
n
…
②描点:在平面直角坐标系中,以①给出的自变量x的取值为横坐标,以相应的函数值为纵坐标,描出相应的点并连线,作出函数图象;
(2)下列关于该函数图象的性质正确的是 ;(填序号)
①y随x的增大而增大;
②该函数图象关于y轴对称;
③当x=0时,函数有最小值为﹣1;
④该函数图象不经过第三象限.
(3)若函数值y=8,则x=