2.1 位置-2023-2024学年五年级上册数学分层作业设计（知识清单·真题演练）（人教版）

2.1 位置（练习） 一、学习重难点 1、学习重点：明确列和行的意义，会用数对表示具体情境中物体的位置。 2、学习难点：掌握用数对表述物体位置的方法，能在方格纸上用数对确定物体的位置，知道数对与方格纸上的点存在对应关系。 二、知识梳理 1、用数对表示具体情境中物体的位置。 （1）竖排为列，横排为行；确定列数时，要从左往右数；确定行数时，要从前往后数。 （2）用数对表示物体的位置时，先写列数，再写行数，中间用逗号隔开，最后加上小括号，即（列数，行数）。 2、在同一平面图上，数对第一个数相同的物体位于同一列，数对第二个数相同的物体位于同一行。 3、在方格纸上，图形向左或向右平移，行数不变。向左平移，列数减去平移的格数；向右平移，列数加上平移的格数。向上或向下平移，列数不变；向上平移，行数加上平移的格数；向下平移，行数减去平移的格数。 真题基础过关练 一、选择题 1．（2023秋·山东济南·五年级统考期末）如图，冬冬现在的位置用数对（5，2）表示，他先向正北方向走3个单位，再向正西方向走4个单位后到达超市，超市的位置用数对（    ）表示。 A．（2，5） B．（1，5） C．（5，2） D．（5，1） 2．（2023春·湖北十堰·五年级统考期末）小明的位置用数对（x，3）表示，下列说法正确的是（    ）。 A．他一定在第3列 B．他一定在第3行 C．他既不是第3列，也不是第3行 D．他有可能在第3列第2行 3．（2022秋·湖南常德·五年级统考期末）如果A点用数对表示为（2，5），B点用数对表示为（2，1），C点用数对表示为（4，1），那么三角形ABC一定是（    ）三角形。 A．锐角 B．钝角 C．直角 D．平角 4．（2023秋·云南昆明·五年级统考期末）与数对（6，5）所表示的位置距离最近的是（    ）所在的位置。 A．（7，7） B．（5，5） C．（4，5） D．（3，5） 5．（2023秋·四川广元·五年级统考期末）在玩象棋时，游戏规则是“马”走“日”。下面棋盘中的“马”下一步不能走到（    ）的位置。 A．（2，2） B．（2，1） C．（5，2） D．（5，4） 二、填空题 6．（2022秋·山东济南·五年级期末）在某海域中一艘渔船发生故障，船上的雷达探索显示附近有一艘军舰、一艘商船、一个小岛（如图所示）。 (1)出事渔船位于（8，8），商船位于（8，2），军舰位于( )，小岛位于( )。 (2)接到渔船的求救信号后，商船以每小时40千米的速度赶往出事地点救援，需要( )小时。 7．（2023秋·新疆喀什·五年级统考期末）   (1)请用数对表示出下列建筑物的位置。 邮局( )    图书馆( )    超市( )。 (2)（4，3）表示的位置是小丽周末要去的地方，这个地方是( )。 8．（2023秋·山西晋中·五年级统考期末）表中的“山”用数对（1，5）表示。 (1)像这样，说一说“春”“雪”“花”“土”的位置。 春：( )            雪：( ) 花：( )           土：( ) (2)数对（4，2）和（2，4）分别表示哪个汉字的位置？ 数对（4，2）表示“( )”；（2，4）表示“( )”。 9．（2022秋·甘肃天水·五年级统考期末）教室里，小明的位置在第2行，第3列，用数对( )表示，那么坐在他前方且与他相邻的同学的位置用数对( )表示。 10．（2023秋·辽宁鞍山·五年级统考期末） (1)学校的位置是( )；（7，5）是( )。 (2)聪聪家在商场以西300米，再往南200米处，聪聪家的位置是( )。 真题拓展培优练 三、作图题 11．（2023秋·湖南株洲·五年级统考期末）（1）在下图中分别标出各点，并依次连接成封闭图形。 A（4，2）   B（7，2）     C（6，5） （2）画出图形ABC向左平移3格后的图形。 四、解答题 12．（2022秋·广东河源·五年级校考期末）（1）球员A的位置是（______，______），球员E的位置是（______，______）。 （2）球员B的位置是（______，______），球员F的位置是（______，______）。 （3）球员G的位置是（3，5），球员H的位置是（5，6），请你在图上画出来。 13．（2023秋·湖南常德·五年级统考期末）读古诗，按要求填空。 劝 学 诗 三 更 灯 火 五 更