内容正文:
号
学
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名
姓
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级
班
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密
封
线
第
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单元能力测评卷
一!认真思考!我会填空"!每空
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分"共
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小军在教室的座位用数对#
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$表示"那么他坐在第#
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$"他前面相邻同学的位置用数对表示
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一个点在图上的位置可用#
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$表示"如果这个点向左平移
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为庆祝中国共产党成立
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周年"同学们正在表演团体操"下面是部分同学
所站位置的示意图%
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$表示"那么刘华的位置是#
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$"李亚的位置是#
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$王静和华罗在同一列"和刘华在同一行"她的位置是#
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二!反复比较!我会选择"#将正确答案的字母填在括号里&!
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"$和#
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"$表示的位置在#
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同一行
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如图"如果点
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A(3,1)
B
C
第
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题
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如图"如果将三角形
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向左平移
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格"再向上平移
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格"则平移后顶点
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的位置用数对表示为#
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音乐课上"聪聪坐在音乐教室的第
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$表示"明明挨着聪
聪"坐在聪聪正后方"明明的位置用数对表示是#
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三!动手操作!我能行"!
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在下图中先找到相应的点"然后按顺序连接起来"看看像什么%!
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(1,2)
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7
6
5
4
3
2
1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
#$一个平行四边形四个顶点的位置是
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"$"把这
个平行四边形画出来%!
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$把这个平行四边形先向上平移
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格"再向右平移
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格"画出平移后的图形%
用数对表示出这个平行四边形平移后四个顶点的位置%!
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四!解决问题!我在行"!
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看图找位置%
#$从图中可以确定学校所在的位置用数对表示是#
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$方方家在学校的正#
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$方"用数对表示是#
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$方方去燕燕家要怎样走( 请描述行走路线"并用数对表示燕燕家%!
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下图是超市免费寄存处的柜子%
#$用数对表示出
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号!
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号柜子的位置%!
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号柜子#
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号柜子#
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$刘明的包存放在#
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$的位置%请你找一找"他的包存放在几号柜子里( !
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