内容正文:
!
五年级上册数!学
!"(
!
第
#
单元
!
位
!
置
第
"
课时
!
位置!
"
"
!"
我能准确地填空#
!
+
"用数对表示位置时&一般先表示第几!
!!
"&再表示第几!
!!
"#数对是有序的&!
+
&
(
"和
!
(
&
+
"表示的位置!
!!!
"!填$相同%或$不同%"&!
+
&
(
"表示第!
!!
"列+第!
!!
"行&
!
(
&
+
"表示第!
!!
"列+第!
!!
"行#
!
,
"如果音乐会门票上的$
+(
排
,-
号%记作!
+(
&
,-
"&那么$
+/
排
.
号%记作!
!!
&
!!
"&
!
,
&
+/
"表示的位置是!
!!
"排!
!!
"号#
""
选一选#!将正确答案的字母填在括号里"
!
+
"确定第几列一般从!
!!
"数&确定第几行一般从!
!!
"数#
6"
左往右
!!!!!!!!!!!
7"
前往后
!!!!!!!!!!!
8"
上往下
!
,
"小亮在班上的位置是第
)
列+第
(
行&用数对表示是!
!!
"#
6"
!
(
&
)
"
7"
!
)
&
(
"
8"
!
)
&
-
"
#"
从下列字中&各选出
-
个字构成指定要求的两个成语&并用数对表示#
!
+
"关于刻苦学习的成语#
成语(
!
用数对表示(
!
!
,
"关于赞美教师的成语#
成语(
!
用数对表示(
!
$"
亮亮家厨房的一面墙上贴满了瓷砖&这面墙四个角的瓷砖位置分别是!
+
&
+
"&!
+
&
+#
"&!
+.
&
+
"&
!
+.
&
+#
"#这面墙一共贴了多少块瓷砖'
课时作业本
!")
!
第
#
课时
!
位置!
#
"
!"
在某一海域中一艘轮船发生故障&附近有一艘军舰+
一艘货船和一艘商船!如图所示"#
!
+
"出事船只位于!
$
&
/
"&商船位于!
!
&
!
"&军舰位于
!
!
&
!
"&货船位于!
!
&
!
"#
!
,
"商船以每小时
)#01
的速度赶到出事地点救援&
需要几小时'
""
按要求做一做#
!
+
"先用数对表示三角形各个顶点的位置&再分别画出三角形向
上平移
,
个单位和向右平移
-
个单位后的图形#
!
,
"用数对表示所得图形顶点的位置&说一说你发现了什么#
#"
下面是中国象棋棋盘的一部分#!提示(马跳$日%&相走$田%"
!
"
#
$
%
!
4
3
2
1
0 1 2 3 4 5 6 7 8
!
+
"棋子$相%从!
,
&
#
"位置可以走到!
!
&
!
"或!
!
&
!
"#
!
,
"如果$马%前进一步&能跳到哪些位置#请你用数对表示
出来#
!
(
"如果$炮%只能走直线&则$炮%向前的行进路线可能是哪些点'
!
五年级上册数!学
!"*
!
第
$
课时
!
练习课
!"
选一选#!将正确答案的字母填在括号里"
!
+
"王明的位置是!
-
&
/
"&他前面相邻同学的位置是!
!!
"#
6"
!
(
&
/
"
!!!
7"
!
)
&
/
"
!!!
8"
!
-
&
)
"
!!!
9"
!
/
&
-
"
!
,
"如图&四边形
*#$%
是平行四边形&下面四个点的位置错误的
是!
!!
"#
6"*
!
#
&
#
"
7"#
!
#
&
$
"
8"$
!
+#
&
-
"
9"%
!
(
&
-
"
""
右面是一幅新农村的平面示意图#
!
+
"你能用数对表示其他场所的位置吗'
住宅区!
!
&
!
"
!!!
文化中心!
!
&
!
"
风景区!
!
&
!
" 养殖场!
!
&
!
"
牡丹亭!
!
&
!
" 果园!
!
&
!
"
!
,
"在图上标出下面场所的位置#
学校!
)
&
)
"
!!
图书馆!
(
&
-
"
!!
荷花池!
/
&
+
"
#"
按要求做一做#
!
+
"以
*
点为一个顶点&画一个边长为
,
个单位长度的正方形#
!
,
"画出!
+
"中正方形向右平移
-
个单位长度后的图形#
!
(
"将!
+
"+!
,
"中的两个正方形作为一个整体&用彩色笔画出这
个图形的一条对称轴#
!
-
"平移前
*
点用数对表示是!
!
&
!
"&
*
点向右平移
-
个单
位长度后得到的
*+
点用数对表示是!
!
&
!
"#
$"
如图表示的是一张红白格纸的一部分&请认真观察并回答问题(!
+$
&
*/
"这一格应该是什么颜
色' !
,#,-
&
,#,/
"呢' 试说明理由#
课时作业本
!#!
拔高训练!三"
!"
同学们玩套圈游戏&下面是各种物品的摆放位置#篮球的
位置用数对表示为!
+
&
-
"#
!
+
"用数对表示下面各物品的位置#
!
!
&
!
" !
!
&
!
" !
!
&
!
" !
!