1 小数乘法素养检测-【当堂反馈】2023-2024学年五年级上册数学课时作业(人教版)

2023-07-24
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内容正文:

! 五年级上册数!学 !"& ! 第 " 单元素养检测 一+我能准确地填空# !" 汽车每小时行驶 )/". 千米& ) 小时行! !!! "千米# "" 一块正方形果园边长为 ()"/ 米&这块果园的面积约是! ! ! "平方米#!得数保留一位小数" #" 在 里填上$ " %$ # %或$ & %# +",*'#"* +",* !!!!!!!!! -"*'+ -"* (",$'+"+ (",$ )"*'#"** )"* +"#('#"$/ #"$/ #"**'(", #"#**'(,# $" 在 里填数# )#' ! ,"-*'#", " & ' ! ' " -"(',"-%,"-')"$& ' ! % " ! .4#". " '+",)& ' 4 ' 二+判断对错&对的画$ + %&错的画$ ' %# !" 在 ('+") 中&把 ( 变成 (# & +") 变成 +) &则积扩大 ,# 倍# ! !! " "" 去掉 #",) 的小数点后所得的新数是原数的 +## 倍# ! !! " #" 一个数精确到十分位和保留一位小数结果相同# ! !! " $"#",)'*"*&#",)' ! +#4+ " &#",)'+#4#",) ! !! " 三+选一选#!将正确答案的字母填在括号里" !" 积有三位小数的选项是! !! "# 6"#"(('#")( 7","(-'#"- 8",."-')"( 9"$(".'#"#)( "" 已知 !'#"**&('+"#+&)'#".) !& ( & ) 都不为 # "& ! & ( & ) 三个数中最大的是! !! "# 6" 一样大 7") 8"( 9"! 四+下面的计算对吗' 把不对的改正过来# 课时作业本 !"' ! 五+计算下面各题&怎样简便就怎样算# (",'+".%,")- !!!!!!! +",)'(,',") !!!!!!! *"*'*"*%#"** 六+解决问题# !" 一块长方形土地&长是 .",) 米&宽是 /"- 米&这块地的面积是多少平方米' "" 和平路小学的同学们利用业余时间收集废纸# ) 月份全校共收集废纸 ,,)"/$ 千克#照这 样计算&全校一年!按 . 个月计算"大约收集废纸多少千克' !得数保留整数" #" 一辆汽车从甲地开往乙地&每小时行驶 /-01 & -") 小时到达乙地&如果按每小时 $)01 的 速度& (". 小时能到达吗' $" 一座 +/ 层的大楼&第一层和第二层是超市&每层高 ("*1 &其余每层高 ,".1 &这座大楼高 多少米' %" 某校抽样调查了五年级 +## 名学生的身高情况&其中最高的只有一名&是 +".#1 #由于这 个数据在输入时输错了&所以计算机显示的这 +## 名学生的平均身高比实际平均身高的数 值高出 #"+/,1 &则实际输入计算机的那个错误数据是多少' !!% ! 估法&即先小估小羊*小马和小牛的体重和&再与桥的 承重量进行比较&最后根据比较的结果判断图中所有 的小动物同时过桥是否有危险$ 第 ) 课时 ! 解决问题! " " !! ! ) " ! ! & " # ! ,!# ! )&!# ! ! - " )& ! *!# ! *!# ! )&!# ! ! ' " # ! $!# ! " ! +!# ! )) ! )&!# "! ! ''1' " (&!#3)#%))# !元" ! 答#一共要付 ))# 元$ #!*!$()**3 ! )'*1)** " (*!$#%"$ !元" ! 答# 应缴电费 "$ 元$ $! ! &**1)#* " (*!&+3#"%,&!# !元" ! ,&!# $ "" 答#他购买 #" 元套餐比较划算$ ! '解析(李先生每月 用手机通话的时间为 &** 分钟&按 #" 元套餐计算&他 每月的话费为 #" 元加上.! &**1)#* " (*!&+ /元%按 "" 元套餐计算&由于他用手机通话的时间不超过 &&* 分 钟&因此他每月的话费为 "" 元$比较上述两种套餐李 先生应付的话费&即可知道他购买哪一种套餐比较 划算$ 第 !* 课时 ! 练习课 !! ! ) " 7 ! ! & " 6 "!% !$! % !$ #! 不对 ! ) 支钢笔不超过 $ 元& , 支钢笔不超过 $ (,%'& !元"&剩下的钱超过 #*1'&%" !元"$ ! 答#剩 下的钱够买一个 " 元的文具盒$ $! ! &*1" " 5&3-%+ !小时" ! 答#该车最多停车 + 小时$ %!&!&(&%'!' ! / " ! '!'3)!&%#!$ ! / " ! #!$( &%))!& ! / " ! 答#这根木棍长 ))!& 米$ ! '解析(因为 木棍长度不变&所以两次浸入水中的长度

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