3 几种常见的力-【帮课堂】八年级科学上册同步学与练（华师大版）

一、重力及其方向 1、重力：物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力，通常用字母G表示。 对重力的理解： ①重力的施力物体是地球,受力物体是地球表面附近的一切物体，无论固体、液体、气体都受地球的吸引。 ②在地球附近的物体都会受到重力的作用，不论物体运动还是静止。 ③重力是非接触力,天上飞的飞机也受到重力的作用。 ④物体和地球之间的作用是相互的，物体受到地球的吸引力，地球也受到物体的吸引力。 ⑤重力是由于地球的吸引而产生的力,但重力不一定等于地球对物体的吸引力，重力特指地球对物体的吸引。 注意：实际生活中说的物重、体重、多重一般指的是物体的质量，在物理中提到的物重一般指的是物体的重力，这点要注意区分。 2、重力的方向：重力的方向总是竖直向下。 【补充】探究重力的方向 实验 图示 内容 现象 实验1 把装置放在水平地面上，观察悬线自由下垂的方向 悬线竖直向下 实验2 把装置放在斜面上，观察悬线自由下垂的方向 悬线竖直向下 实验3 把装置中的悬线剪断，观察小球自由下落的方向 小球竖直下落 对重力方向坚直向下的理解： ①重力的方向竖直向下是指垂直于所在地的水平面,近似指向地心 ②重力的方向与运动状态无关，不管物体是否运动、怎样运动，重力的方向不变。 3、重心：一个物体的各部分都受到重力的作用，从效果上看，我们可以认为各部分受到重力的作用集中于一点，这一叫做物体的重心。 对重心的理解： ①重心是物体各部分所受重力作用的等效作用点。 ②物体的重心，可以在物体上,也可以在物体以外;形状规则、质量分布均勾的物体，它的重心在它的几何中心上。 ③在受力物体上画力的示意图时，常把力的作用点画在重心上。 ④重心的位置与物体所在的位置、放置状态以及运动状态等无关。 ⑤当一个物体的质量分布发生变化时，其重心的位置一般也会发生变化。 ⑥提高稳度的方法：一是增大支持面，二是降低重心。 4、确定重心的方法 (1)有规则几何形状且质量分布均匀的物体的重心在它的几何中心。 (2)不规则薄板状物体的重心可用悬挂法得到。 二、重力的大小 1、实验探究:重力的大小与质量的关系 实验器材:弹簧测力计、质量均为100克的钩码4个。 实验过程:用弹簧测力计依次测出1 ~ 4个钩码受到的重力，并记录表格 测量分析数据:以质量为横坐标，重力为纵坐标，建立直角坐标系，根据表格中的数据在坐标系中描点，连接这些点，发现重力----质量图像是一条过原点的倾斜直线。 实验结论:物体受到的重力跟它的质量成正比。重力和质量的比值大约是9.8牛/千克。 2、重力与质量的关系式G=mg 通常g取9.8牛/千克，表示质量为1千克的物体受到的重力为9.8牛。 粗略计算时,g值也可以取10牛/千克。 地面上同一点处物体受到重力的大小跟物体的质量m成正比。同样，当m一定时，物体所受重力的大小与重力常数g成正比，用关系式G=mg可以求出物体受到的重力。通常在地球表面附近，g值约为9.8牛每千克，表示质量是1千克的物体受到的重力是9.8牛。(9.8牛是一个平均值；在赤道上g最小，g=9.79N/kg；在两极上g最大，g=9.83N/kg。所以，同一物体在地球不同位置，所受重力有可能不同。 3、相同物体在不同星球重力不同 4、重力与质量的区别 项目 重力 质量 区别 定义 由于地球的吸引而使物体受到的力 物体所含物质的多少 方向 竖直向下 没有方向 大小 随物体所处位置的改变而改变 不随物体所处位置的改变而改变 符号 G m 单位 牛顿(N) 千克(kg) 测量工具 弹簧测力计 托盘天平 1、小明利用重垂线检查墙上的画是否挂正，如图所示。下列做法中正确的是（　　） A．把画的左边调高一些 B．把画的右边调高一些 C．换用质量较小的重锤 D．调整重垂线，使重垂线与地面垂直 2、如图，是小明画的重力与质量的关系图像，其中正确的是（　　） A．B．C． D． 3、关于重力，下列说法中正确的是（　　） A．物体受到的重力是由物体质量产生的 B．表明g值大小与物体的质量成反比 C． 表明物体的质量跟它受到的重力成正比 D．表明物体受到的重力跟它的质量成正比 4、如图所示，一根羽毛放置在长木片上，并保持静上状态。下列对羽毛受到重力的分析中错误的是（　　） A．重心位置在羽毛上的b点 B．重力方向是竖直向下的 C．重心位置在羽毛上的a点 D．重力是由于地球的吸引而受到的力 5、建筑工人在砌房子时，用如图所示的水平仪R和重垂线来辅助检查。下列说法不正确的是（　　） A． 当AB中空气泡在A位置时表示墙面左低右高 B．当AB中空气泡在中间位置时表示墙面水平 C．重垂线的方向总是与水平面垂直 D．墙壁与重锤线平