内容正文:
小学语文三年级上册期末质量检测卷
(完成时间:100分钟)】
等级:
第一部分识字与写字
一、根据语境拼写词语。
xià
chen wu
ml meng
的树林,是炎
1.美是什么?是春日河岸
bian di
hai bin
chu
鲜花盛开
飘香的
小城,是
秋铺满金色
ba zhang
bao xue
fei
wǔ
的水泥道,是
的绝美风景。生活中从不
guan cha
缺少美,只要你有双善于
的眼睛。
二、下列各题备选答案中只有一个是正确的,请选择。
2.下面加点字读音正确的是(
)。
A.膝盖(q)
残疾(cn)
B.眨眼(zh0)
格树(long)
C.挣扎(zeng)喷香(pen)
D.掠过(l0e)
皮靴(uē)
3.下列书写完全正确的一组是(
)
A.玩要城信B.墙壁名贵C理睬
渔船
D.抖动
装我
4.与“葺”字的意思最可能有关的一项是(
)。
A.嘴巴
B.耳朵
C.植物
D.身体
5.下列词语中与其他三项构词方式不同的是(
)。
A.百发百中
B.百步穿杨C.十全十美
D.一心一意
6.班里正在进行“你比我猜“的小游戏,只见玲玲覆大了双眼,呆呆地
站着,好像受到了惊吓。她的表演可以用下列的这个词语来形容
(
)。
A.耳闻目睹
B.目瞪口采
C.超目圆睁
D.目不转晴
7.“这件事情很复杂,不是三言两语能说清楚的。”下列与句子中加点
词语意思相近的是(
A.明白
B.清白
C.清澈
D.清醒
第二部分
梳理与探究
三、按要求完成下列各题。
8.下列句子中,没有语病的一项是(
)。
A春天到了,漫山遍野到处开满了鲜花。
B.听了这段发言,使我们懂得了很多道理。
C.上课的时候,认真听讲,积极发言。
D,稻谷成熟了,田野像铺上了金色的毯子。
9.下列标点符号使用不正确的是(
)
A.老奶奶回答:“我可以教你,但你得先帮我个忙。”
B.“快一点!快要一点!”班长叫道:“大部队就要出发了。”
C.“没关系,知错就改还是好孩子。”妈妈轻声安慰我。
D.小红擦了擦眼泪,委屈地说:“我真的没有拿他的东西。”
10.下列不是描写秋天诗句的是(
)。
A.萧萧梧叶送寒声,江上秋风送客情。
B.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有做霜枝。
C.荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开
D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
11,下面这段话是围绕这句话来写的(
)e
①清源山风景治人,吸引了来自全国各地的游客。②它位于象州
市北年,峰峦起伏,常石造布,外端内秀,以36岩洞、18胜景闲名于世,素
有“阀海蓬莱第一山”之美称。③站立顶峰南台岩,统栏远跳,古城斯的。
尽收眼底。④每到节假日,清源山使游人如织,许多游客都在这里现食美
景并合影留念。
A.第①句
B.第②句
C.第③句
D.第④句
12.春节期间,小明全家人打算外出旅游,下面是小明要带的物品,请
你结合生活实际,完成下面的练习。
②外套
③面包
④充电宝
⑤矿泉水
①帽子
⑥施鞋
⑦饼干
⑧照相机
⑨电话手表
(1)小明看到这么多物品,不知道怎么将它们分类,想寻求姐姐的帮
助,如果你是小明,你会怎样向姐姐请教?
(2)如果你是小明姐姐,请你帮他把这些物品分类。(填序号)
食品:
服饰:
电子产品:
第三部分
阅读与鉴赏
四、按课文理解填空。
13.水,也是
的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩
小雨滴
场热闹的音乐会便开始了。
14.群儿
瓮,足
选自课
文(
15,在古人笔下领略粗国山河的壮美。正如李白笔下的~
碧水东流至此回”仿佛让我们看到了长江将高
高的天门山一分为二的场绿:品读“两岸狼声啼不住,
”长江三峡山水相映、两岸猿声不绝、壮丽多姿的
景象浮现在眼前;苏轼笔下的“欲把西湖比西子,
“仿佛让我们欣赏到了如西施般美丽的西湖,独
具神韵:还有刘禹锡笔下的“
,潭面无
风镜未磨”展现了秋月映照下平如明镜、宁静样和的洞庭湖。
16.我们要友好地对待同学,礼貌对待老师,正如(孟子)中所说:“
五、阅读下面文本,完成下面各题。
下雪的声音
金波
你听过需声、雨声,你听过风声、涛声。
你听过下雪的声音吗?
下雪的声音是微弱的,微弱得几近无声。但是,你如果屏气凝神,还
是会听到的。
那是怎样的一种声青啊!
像春风拂面而过的声音吗?不,春风来了,债忽又去了:下雪的声音
却是黏着你的耳畔,和你亲近着。
像小鸟展翅飞逝的声音吗?不,鸟儿永远是急匆匆的:雪花旋转着舞
姿幅幅而至,袅袅婷培,你必然会听到那件舞的音乐了。
当你面对满天的玉片银屑纷纷扬扬风落的时候,当你面对技着明净
雪色的山野的时候,你似乎就会听到下雪的声音了。
下雪的声音,好像有至亲好友宽宽掌容地走来,伏在你的耳边窃窃私
语,告诉你一个欣喜的消息。
下雪的声音,好像感爱母亲的可护,地用柔暖的胸怀拥着你。
有,下雪的声音,与其用耳朵领听,不知用心