专题04 诗歌鉴赏-【好题汇编】备战2023-2024学年高三语文上学期期中真题分类汇编（上海专用）

学科网 好题汇编 WWW.ZXXK.COM 精选好题·分类汇编 04诗歌鉴赏 (2022秋高三上海市虹口高级中学校考期中) 阅读下面王维的诗歌和《红楼梦》（节选），完成下面小题。 铜川闲居赠装秀才迪 【唐】王维 寒山转苍翠，秋水日游湲。 倚杖柴门外，临风听暮蝉。 渡头余落日，墟里上菰烟。 复值接舆①醉，狂歌五柳前。 【注】①接舆：春秋时楚国人，一位狂人、隐士：诗中是接舆比裴迪。 《红楼梦》（节选) 黛五笑道：“你说他这‘上孤烟’好，你还不知他这一句还是套了前人的来。我给你这一句瞧瞧，更 比这个淡而现成。”说着便把陶渊明的“暧暧远人村，依依墟里烟”翻了出来，递与香菱。香菱瞧了，点 头叹赏，笑道：“原来‘上’字是从‘依依’两个字上化出来的。” 13.对《辋川闲居赠裴秀才迪》分析不恰当的一项是() A.一二句写景，有视觉形象有听觉形象，动静结合。 B.三四句写人，用动作和神态描写表现隐者的安闲。 C,末句五柳”写景，兼用陶渊明“自号”的典故。 D.这首诗炼字炼句，表达含蓄委婉，境界旷远壮阔。 14,你认为“上”和“依依"哪一个更好？写出看法和理由。 15,此处《红楼梦》的节选部分表现了黛玉的某形象特点，此形象特点在《红楼梦》整本书中是前后统一 的，请结合《红楼梦》中林黛玉的任一内容，对此加以分析。内容写出概略即可。 (2022秋高三上海市华东师大附属东昌中学校考期中) 甲未展 (唐)钱谢 冷烛无烟绿蜡干，芳心犹卷怯春寒。 1 ⊙0原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网 好题汇编 WWW.ZXXK.COM 精选好题·分类汇编 一戴书札藏何事，会被东风暗拆看。 乙善萨蛮 (宋)张镶 风流不把花为主，多情管定烟和雨。潇洒绿衣长，满身无限凉。 文笺舒卷处，似索题诗句。莫凭小阑千，月明生夜案。 12.以下最适合填入两篇作品标题方框中的一项是() A.丁香 B.杨柳 C.芭蕉 D.梧桐 13.以下对两首诗的理解和赏析不正确的一项是() A.甲诗“冷”点明时节，“绿蜡”比喻新颖，并给人以翠脂凝绿的联想。 B.甲诗“芳心”句使用比拟手法，将植物拟作一个含情羞怯的少女形象。 C.乙诗上片前两句写春日的风姿都集中在烟雨朦胧，而非所咏植物之上。 D.乙诗“无限凉”既指景致，也指心境，与后文“月明生夜寒”相呼应。 14,有人认为甲诗画线句更具有艺术表现力，也有人认为乙词画线句更胜一筹，你更赞同哪一种观点，并 阐释理由。 (2022秋·上海徐汇·高三上海市西南模范中学校考期中)阅读下面的诗歌，完成各题。 咏怀（其十四) (魏)阮籍 开秋肇①凉气，蟋蟀鸣床帷。 感物怀般忧，悄悄令心悲。 多言焉所告，繁辞将诉谁。 微风吹罗袂，明月耀清晖。 晨鸡鸣高树，命驾起旋归。 【注释】①肇：初始。 52.下列关于本诗的说法正确的一项是() A,从内容米看，本诗是一首送别诗。 B.从形式来看，本诗是一首格律诗。 C.“蟋蟀鸣床帷”采用起兴手法触发情感抒发。 2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网 好题汇编 WWW.ZXXKCOM 精选好题·分类汇编 D.“晨鸡鸣高树”采用虚实结合手法描写环境。 53.以下评价适用于本诗的一项是() A.高亢豪放B.蕴藉深沉 C.清新雅丽 D.平实质朴 54.结合全诗，具体分析诗题中“咏怀”所寄寓的情感。 (2022秋上海杨浦·高三统考期中)阅读下面的作品，完成下面小题。 内子亡十年其家以甥在稍还母所服潞州红衫颈 (明)徐渭 黄金小纽茜衫温，袖摺犹存举案痕。 开厘不知双泪下，满庭积雪一灯昏。 江城子·乙卯正月二十日夜记梦 (北宋)苏轼 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正核妆。相顾无言，惟有泪千行。斜得年年肠断处，明月夜，短松风。 55,下列说法正确的一项是（) A.徐渭诗的标题意思是妻子去世十年后，其外甥来讨回妻子穿过的衣服。 B.徐渭诗的标趣有叙事性，既作为写诗背景，也能增进诗人的情感表达。 C,徐渭诗使用的典故源自于《孔雀东南飞》，而苏轼词没有使用典故。 D,徐渭诗押韵，苏轼词不押韵，可见格律诗要求押韵，词不要求押韵。 56.两首作品皆为悼念亡妻之名作，有人认为苏轼词抒发的情感更显深厚，你是否赞同？请结合作品具体 分析。 (2022秋：上海奉贤·高三统考期中)阅读下面的诗歌，完成各题。 (甲) 编集拙诗，成一十五卷，因题卷末，戏赠元九、李二十① 白居易 一搞长恨有风情，十首秦吟近正声。 3 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网 好题汇编 WWW.ZXXK.COM 精选好题·分类汇编 每被老元偷格律，苦教短李伏歌行②。 世间富贵应无分，身后文章合有名。 莫怪气粗言语大，新排十五卷诗成。 【注】①元九、李二十：分指作者的朋