精品解析：河南省南阳市桐柏县2022-2023学年八年级下学期期末语文试题

2023年春期期终学情调研八年级语文 （满分120分，时限120分钟） 一、积累与运用（共27分） 下面是小益阅读文章时收集的一段材料，请根据语境完成下面小题。 诵读诗文，如经历了一次震hàn（ ）人心的旅行。我们仿佛和常建漫步山林，欣赏山光水色，参悟空寂禅意；和陶公撑船前行，漫步桃林，赏世间美景……蓦地回首，我们已走过幽悄的山林，览尽天地间无限风情，美景使人戛然而止。 诵读诗文，像欣赏一场精雕细琢的音乐会。它们或高kàng（ ）或恬静，或奔放或温婉，但无论如何，都浓浓的倾注了诗人情感。慢慢地，你会明白诵读诗文的意义是谈吐、是涵养，是“腹有诗书气自华”。 1. 请根据拼音写汉字或给加点字注音。 （1）震hàn（ ） （2）蓦地（ ） （3）幽悄（ ） （4）高kàng（ ） 2. 阅读后，小益觉得划波浪线的句子中有一个词语使用不当，请你找出并修改。 3. 语段中划横线部分有一处语病，请你帮小益改正病句。 4. 古诗文默写。 （1）_________，秋天漠漠向昏黑。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （2）_________，儿女共沾巾（王勃《送杜少府之任蜀州》） （3）白居易《卖炭翁》中表现卖炭翁卖炭路途艰难的句子是：“_________， _______________。” （4）陆游《卜算子·咏梅》中，词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是：“_________， _______________。” （5）孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中，表达渴望出仕而无人引荐的句子是：“______，______。” 阅读《钢铁是怎样炼成的》节选文段，完成题目 走在最后面的是保尔，他拄着锨，已经非常疲乏，等他过来，冬妮亚和他并排走着，说：“你好，保夫鲁沙！坦白地说，我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗？我还以为你早就当上了委员，或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心啊……” 保尔站住了，用惊奇的眼光打量着冬妮亚。“我也没想到你会变得这么……酸臭。”保尔想了想，才找到了这个比较温和的字眼。 5. 冬妮亚眼中保尔是个什么样的形象？ 6. 请结合语境，理解保尔在这里使用“酸臭”一词的含义。 7. 某班级开展“以‘和’为贵”语文综合性学习活动，请你参加并完成任务。 （1）请用一句话概括下面材料的主要信息。 对于中国人来说，以和为贵、与人为善，信守和平、和睦、和谐，是生活习惯，更是文化认同。习近平同志说：“中国“和”文化源远流长，蕴含着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。” （2）在食堂排队买饭时，刘晖不小心碰到了王明，洒了王明一身饭菜。王明气得满脸通红，说：“你怎么不看路啊！”本着“以和为贵”的处事原则，刘晖应该怎么说？ 二、现代文阅读（共28分） （一）（14分） 阅读下面的文章，完成后面小题。 刀爱 ①明媚的三月三留给我印象最深的，是奶奶用刀砍树的声音。 ②“三月三，砍枣儿干……”每到这个时候，奶奶都会这么低唱着。在清凉的阳光中，奶奶手拿一把银亮的刀，节奏分明地向院子里的枣树砍去。那棵粗壮的枣树就静静地站在那里，用饱含沧桑的容颜，默默地迎接着刀的洗礼。 ③“奶奶，您为什么要砍树？树不疼吗？”我问。在我的心里，这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样，虽然不好看，却是它们执御冰雪严寒的珍贵铠甲。尽管冬天已经过去，可现在还有料峭的春寒啊。奶奶这么砍下去，不是会深深地伤害它们吗？难道奶奶不知道“人活一口气，树活一张皮”吗？我甚至偷偷地想，是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢？ ④“小孩子不许多嘴！”奶奶严厉地呵斥着我，把我赶到一边，继续自顾自地砍下去，一刀又一刀…… ⑤那时候，每到秋季，当我吃着甘甜香脆的枣时，我都会想起奶奶手里凛凛的刀光，心里就会暗暗为这大难不死的枣树庆幸。惊悸和疑惑当然也有，但是却再也不肯多问一句。 ⑥多年之后，我长大了。当这件事情几乎已经被我淡忘的时候，在一个远近闻名的梨乡，我又重温了童年的一幕。 ⑦也是初春，也是三月三，漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。也是雪亮的刀，不过却不是一把，而是成百上千把。这些刀在梨树干上跳跃飞舞，像一个个微缩的芭蕾女郎。梨农们砍得也是那样细致，那样用心，其认真的程度绝不亚于我的奶奶。他们虔诚地砍着，仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。梨树的皮屑一层层地洒落下来，仿佛是它们伤痛的记忆，又仿佛是它们陈旧的冬衣。 ⑧“老伯，这树为什么要这样砍呢？”我问一个正在挥刀的老人。我隐隐约约地感到，他们和奶奶如此一致的行为背后，一定有一个共同的理由。这个理由，就是我童年里没有知晓的那个谜底。 ⑨“你们读书人应该知道，树干是用来输送养料的。这些树睡了一