14.3 能量的转化和守恒 导学案 -2023-2024学年人教版物理九年级全册

第 3节　能量的转化和守恒 课程标准 课程标准(2022年版) 本节要点 1.了解能量及其存在的不同形式．能描述不同形式的能量和生产生活的联系. 2.通过实验，认识能量可以从一个物体转移到其他物体，不同形式的能量可以互相转化. 3.知道能量守恒定律．列举日常生活中能量守恒的实例．有用能量转化与守恒的观点分析问题的意识． 1.了解能量及其存在的多种形式. 2.知道能量的转移和转化，能解释一些常见的能量转化过程．(重点) 3.理解能量守恒定律，有用能量守恒定律的观点分析物理现象的意识．(难点) 能量存在的形式 说一说：下列物体具有什么形式的能量． 　　　　　　　　　　　 拉长的橡皮筋具有弹性势能　　 山顶的石头具有重力势能 运动的足球具有机械能 　　 　　　　热水具有内能 电池具有化学能 太阳光具有光(太阳)能 　　　　　　　　　 　　　　　　　　 能量的转化和转移 1．学生实验：探究能量的转化 实验设计 现象 能量转化分析 来回迅速摩擦双手． 手发热． 机械能转化为内能. 黑塑料袋内盛水，插入温度计后放在阳光下． 温度计示数升高． 光(太阳)能转化为内能. 将太阳能电池连在小风扇上并让它对着阳光． 小风扇转动起来． 光(太阳)能转化为电能，再转化为机械能. 知识要点 在一定条件下，各种形式的能量可以相互转化，比如：钻木取火将机械能转化为内能． 2．能量的转移 通过下列例题及变式，总结归纳知识． 3.说出下列生活实例中的能量的转移或转化． (1)用热水袋暖手：内能发生了转移． (2)电动机带动水泵把水送到高处：电能转化为机械能． (3)植物吸收太阳光进行光合作用：光(太阳)能转化为化学能． (4)燃料燃烧发热：化学能转化为内能． (5)汽车紧急刹车停下来：机械能转化为内能． (6)流动的水带动水车转动：机械能发生了转移． 小结 　　能量的转移是指原来是什么能量后来还是什么能量，只是能量的位置变化了；能量的转化是指一种形式的能量变成了另一种形式的能量，前后能量的种类不同了．做能量转化类题目时，关键是判断原来是什么能量，变化后是什么能量． 4.瀑布从高峰倾泻而下，驱动发动机转动发电，在此过程中能量转化的顺序为(　B　) A．动能→重力势能→电能 B．重力势能→动能→电能 C．电能→重力势能→动能 D．重力势能→电能→动能 知识要点 能量可以从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一个部分转移到另一部分．比如：灼热的铁块放进冷水里，冷水升温，内能从铁块转移到冷水． 能量守恒 如图所示，荡秋千的时候停止用力，秋千会越摆越低；掉在地上的弹性小球会跳起来，也是越跳越低． 高度越来越低说明机械能越来越小(或减小)；因为空气摩擦使部分机械能转化成内能，但整个过程中机械能和内能的总量不变(或守恒)． 知识要点 1．能量守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形 式转化为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变． 2．能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一．大到天体，小到原子核，所有能量转化的过程都遵循能量守恒定律． 3．永动机是不可能制成的，因为它违背了能量守恒定律． 5.如图所示，小明用绳子拴住一个锁头并悬挂下来，把锁头拉近自己的鼻子静止，松手后，锁头将向前摆去，接着又反向摆回来，小明在原地不动．请你根据实验回答下面问题： (1)锁头不会(选填“会”或“不会”)打到小明的鼻子． (2)锁头在摆动的过程中，主要是动能与重力势能在相互转化． (3)锁头在摆动一段时间后，机械能的总量将变小(选填“变大”“变小”或“不变”)． 学科网（北京）股份有限公司 $